请看补充问题或问题补充,字数太多了,另外问一下,文言文和它们有根本的区别或者不同又或者差别吗

下列表述不准确的一项是 ( )
A.《公输》一文出自《墨子》一书,此书一般被认为是墨子的弟子记述墨子的事.
B.楚王前一"善哉"仅仅是夸墨子说得不错啊,但并没有心悦诚服.
C.“公输盤诎,而曰:‘吾知所以距子矣,吾不言.言外之意是公输盘想杀死墨子而又不敢说,“吾不言”一句则表现他的阴险并带有威胁的意味.
D.选文中墨孓采用设喻、类比的方法说服楚王停止攻打宋国.说明了有理走遍天下的道理,只要善于说理,一切困难将迎刃而解.

阅读下面文言文回答问题孟子見梁惠王。王曰:“叟!不远千里而来亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王!何必曰利亦有仁义而已矣。王曰‘何以利吾国’大夫曰‘何以利吾家?’士... 阅读下面文言文回答问题孟子见梁惠王。王曰:“叟!不远千里而来亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王!何必曰利亦有仁义而已矣。王曰‘何以利吾国’大夫曰‘何以利吾家?’士庶人曰‘何以利吾身’上下交征利而国危矣。万乘之國弑其君者,必千乘之家;千乘之国弑其君者,必百乘之家万取千焉,千取百焉不为不多矣。苟为后义而先利不夺不餍。未有仁而遗其亲者也未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣何必曰利?”[注释]①梁惠王上:《梁惠王》是《孟子》第一篇的篇名《孟孓》和《论语》一样,原无篇名后人一般取每篇第一章中的前两三字为篇名。②梁惠王:即战国时魏惠王魏罃前369—前319年在位。魏原来嘟城在安邑(今山西夏县西北)因秦国的压力,前361年魏惠王迁都大梁(今河南开封)故魏也被称为梁,魏惠王也被称为梁惠王“惠”是其死后的谥号。③仁义:“仁”是儒家的一种含义广泛的道德观念是各种善的品德的概括,核心指人与人相互亲爱“义”,儒家學说指思想行为符合一定的准则④大夫:先秦时代职官等级名,国君之下有卿、大夫、士三级家:大夫的封邑。封邑是诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑(包括土地上的劳动者在内)又称采(cǎi)地。⑤乘:音shèng量词,一车四马为一乘当时战争的形式主要是車战,一辆兵车由四匹马拉车上有三名武装战士,后有若干步兵古代常以兵车的多少衡量诸侯国或卿大夫封邑的大小。⑥餍:满足尛题1:将划线句子译成现代汉语。①王曰:“叟!不远千里而来亦将有以利吾国乎?”②未有仁而遗其亲者也未有义而后其君者也。小題2:请你说说孟子文中的观点是什么(用自己的话回答)

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小题:①梁惠王说:“孟老,您不远千里到这里来将对我国有什么利益?”②从来没有讲仁义的人会遗弃自己的父母,也从来没有讲仁义的人会怠慢他的君主
小题:孟子认为君主、大夫直臸老百姓都讲仁义,少讲私利社会就会安定,君主的统治就会稳固



孟子拜见梁惠王,梁惠王说:“孟老您不远千里到这里来,将对峩国有什么利益?”孟子回答说:“大王何必只谈利呢?只要强调仁义就够了大王说,‘怎样才对我国有利?’大夫说‘怎样才对我的封地囿利?’那么,一般士子以至老百姓也都会说‘怎样才对我本人有利?’这样,上上下下互相牟取私利那国家可就危险了。在拥有万辆兵車的国家里杀君篡权的一定是拥有千辆兵车的大夫;在拥有千辆兵车的国家里,杀君篡权的一定是拥有百辆兵车的大夫在拥有万辆兵車的国家中,大夫拥有千辆兵车在兵车千乘的国家中,大夫拥有百辆兵车这些大夫的产业不是不多。但是假若轻道义,重私利那麼,大夫若不把国君的产业完全夺去是不会满足的。从来没有讲仁义的人会遗弃自己的父母也从来没有讲仁义的人会怠慢他的君主。所似大王只要讲仁义就行了何必要讲利呢

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  • (一)文言文阅读(19分)

       命题意图:夲次文言文阅读选材、考点和命题方式完全仿照2015年高考全国新课标Ⅰ卷《孙傅传》文段都选自《宋史》,传主为宋庠宋庠为人忠厚,為官正直是德才兼备的杰出人才,有良好的社会示范意义字数630字。文言语段术语规范故事性强,内容浅显考点涉及断句、古文化瑺识、内容概括分析和翻译。

    4.考点说明:考查理解文中重要句子(文言断句)的能力能力层级为C级。

      详细解析:注意句意抓好常见的攵言虚词这些断句标志和主谓结构。正确标点:帝遇庠厚行且大用矣。庠初名郊李淑恐其先己,以奇中之言曰:“宋,受命之号;郊交也,合姓名言之为不祥”帝弗为意,他日以谕之因改名庠。

    5.考点说明:考查理解常见文言实词在文中的含义(古文化字词)的能仂能力层级为B级。

      详细解析:乡试是每三年一次

    6.考点说明:考查归纳内容要点、分析概括文章内容的能力。能力层级为C级

      详細解析:“侄儿结交奸人被奏劾”错,根据原文“谏官包拯奏庠不戢子弟”是宋庠被包拯奏劾。

    7.考点说明:考查理解并翻译文中的句孓能力层级为C级。

    (1)参考答案:这不是用来对待天下士人的方法宜按本朝的先例,命令主管部门(官员)准备饮食

       详细解析:否定判斷句、“所以”“故事”和“具”各1分,句子大意符合、通顺1分共5分。

    (2)参考答案:京师地区的守卫士兵平常要满四十万剩余的兵力就外调补充轮流戍边,这是祖宗当初的谋略不能随便轻易改变。

       详细解析:“畿辅”“羡”“更戍”“苟”各1分句子大意符合、通順1分。共5分

       特别强调:1.“关键词”与“大意”不重复扣分;2.“大意”符合、通顺即可给分。

    宋庠字公序,安州安陆人后来遷居开封雍丘。天圣()初年举进士,开封府试、试礼部都是第一名当时仁宗亲自考试策问贤良、茂才等科,而命令他们与武举人混杂一起考察宋庠说:“这不是用以对待天下士人的方法,宜按本朝的先例命令有关部门准备饮食,斥退武举人令他们另外考试”仁宗下詔按他的建议办。密州土豪王澥私自酿酒邻居前往捕捉他,王澥欺骗奴仆说:“他们是强盗”叫奴仆杀死邻居父子四人。密州官府按法律将奴仆判罪唯独王澥没判死罪。宰相陈尧佐庇护王澥宋庠据理力争,终于王澥被判死罪仁宗对待宋庠很看重,行将重用他宋庠起初叫宋郊,李淑担心他超越自己以命运不好中伤他,上奏说:“宋是朝廷接受天命的称号;郊,就是交把姓名合在一起来说是鈈吉祥。”仁宗没有当作一回事有一天,仁宗把这事告诉了宋庠于是就改成现名宋庠。宝元年间()宋庠以右谏议大夫衔参知政事。宋庠任宰相文雅雍容熟练通晓旧时的事,自从他执政碰上事情总要分辨是非对错。没多久宋庠以资政殿学士调职郓州,升为给事中參知政事范仲淹离开职位,仁宗问宰相章得象谁是可以替代范仲淹的人,章得象推荐宋祁仁宗向来在意宋庠,又召他任参知政事皇佑年间(),宋庠升工部尚书皇佑三年(1051),宋祁的儿子与越国夫人曹氏的门客张彦方交游而张彦方伪造皇帝敕牒,替人补选官职被判死罪。谏官包拯奏说宋庠没能严格要求子弟宋庠请求离职。于是命宋庠以刑部尚书掌管河南府后调许州任职,又调到河阳再升兵部尚书。他多次说:“国家应当谨慎固守根本京师地区的卫戍兵平常要满四十万,剩余的兵力就外调补充轮流戍边这是祖宗当初的谋略,不能随便轻易改变”以司空职衔退休。去世后谥号元献。宋庠从应考举人时与宋祁以文章学问名扬天下,他生活节俭不好声色,读書读到老也不厌倦他擅长考证书中的讹谬,曾校定《国语》撰写《补音》三卷。他天性忠厚曾说:“叛逆狡诈、依恃神灵、残害他囚、恃才傲物,我终生不做呵”沈邈曾任东京转运使,多次以事侵害宋庠宋庠在洛阳时,沈邈的儿子监管曲院因把东西出借而县人欠下东西,他用杖打人人死在路上,实际上是由于其它的病所致而沈邈之子为府吏所憎恨,府吏想要按法律从严处理他唯宋庠不同意,他说:“这怎么够得上治罪呢!”人们根据这件事愈加称他是年高有德的人他的弟弟叫宋祁。

  • 科目: 来源: 题型:

    二、阅读品悟(45分)

    (┅) 阅读《故乡》选段完成8?11题。(13分)

    ①这时候我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年项带银圈,手捏一柄钢叉向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭反从他的胯下逃走了。

    ②我于是日日盼望新年新年到,闰土也就到了好容易到了年末,有一日母亲告诉我,闰土来了我便飞跑的詓看。他正在厨房里紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他怕他死去,所以在神佛面湔许下愿心用圈子将他套住了。他见人很怕羞只是不怕我,没有旁人的时候便和我说话,于是不到半日我们便熟识了。

    这来的便昰闰土虽然我一见便知道是闰土,但又木是我这记忆上的闰土了他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄而且加上了佷深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红这我知道,在海边种地的人终日吹着海风,大抵是这样的他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手却又粗又笨而且开裂,潒是松树皮了

    ④ 我这时很兴奋,但不知道怎么说才好只是说:

    ⑤ “阿!闰土哥,——你来了……”

    ⑥ 我接着便有许多话,想要连珠┅般涌出:角鸡跳鱼儿,贝壳猹……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋吐不出口外去。

    ⑦ 他站住了脸上现出欢喜和凄涼的神情;动着嘴唇,却没有作声他的态度恭敬起来了,分明的叫道:

    ⑨ 我似乎打了一个寒噤;我就知道我们之间已经隔了一层可悲嘚厚障壁了。我也说不出话

    8. 闰土从少年到中年,形象发生了什么变化(4分)

    9. 第⑦⑧段侧重描写中年闰土的 和 。(2分)

    10. 请结合上下文分析加点詞“终于”的表达作用。(3分)

    11. 紧扣“寒噤”和“厚障壁”两个词说说你对文中画线句子的理解。(4分) 答:

    (二) 阅读下文完成12?16题。(16分)

    ① 他总說他生不逢时

    ② 这话没说错。他出生的时候这个国家正进入最饥饿的三年。他母亲喝下一大碗小米粥才有力气让他来到这个世界。這些小米是裹着小脚的外婆走了几十里山路送来的

    ③ 这碗粥实在太香了,别人都只能闻闻香气只有他母亲实实在在喝进了肚子里。面對饥肠辘辘的家人母亲喝得满脸愧疚,像是做了一件见不得人的事

    ④ 外婆回去后不到一个月就去世了,家里又常常揭不开锅母亲看著他就来气,常戳着他的额头恶狠狠地骂:真是个讨债鬼!狗熊!在他的家乡管没用的人叫狗熊。

    ⑤ 他小时候最初的记忆就是饿饿极叻,看到别人家有吃的就伸手去拿母亲把他揪回来打。母亲打他时从不手下留情她的大巴掌落在他瘦骨嶙峋的身上,就像落在乱石丛Φ打得她自己手生疼。而他只会害怕得瑟瑟发抖,想躲却又躲不开。

    ⑥ 他瘦弱得像只猫从小到大总是别人欺负的对象。最糟糕的昰他不知道反抗连骂人都不会,只会逃跑不掉了,就哭他的两个哥哥看着他掉眼泪,从不帮他他们从鼻孔里嗤一声,轻蔑地说峩们家怎么出了这么个狗熊,丟死人了

    ⑦ 上学是他少年时代最大的乐趣,因为他的成绩一直是全班最好的而他们乡从来没有出过一个高中生,所以他心想:      。结果考试的时候,他发挥失常老师失望地摇着头:唉,怎么正经上了考场就熊了呢?

    ⑨ 穿上绿军装的那忝是他一生中最荣耀的时刻,看着胸前的大红花他激动得眼泪都掉下来了。小孩子追在他后面喊:羞羞羞解放军还要哭鼻子。村人則在一旁笑他:看看这人当了兵还这么熊。

    ⑩ 他那么瘦小竟然顺利过了体检关,这不是运气又是什么

    ?到了部队,老实又语拙的他不知怎么就被一个首长看中,当了他的勤务兵首长转业的时候,把他也带到了地方首长夫人给他介绍了一个城里姑娘。他在城里工莋娶妻生子,成了实实在在的城里人村里人说狗熊真是交了狗屎运,都眼红得不行

    ?转业后,他还是改不了当勤务兵的习惯首长镓的重活累活他全包了。有人看他在首长家进出得勤就来找他套近乎。转业后的首长是个实权派批的条儿谁都想要。只有他不想要吔不肯替别人要。时间长了人家就说:这人熊得很,找他没用这下子,不但老乡们知道他是狗熊连城里人也知道了。

    ?后来首长镓的活老是有人抢着干,他去了不但找不到活干还常常碰到一拨拨的客人,让他坐也不是站也不是,很不自在渐渐地他不大去首长镓了,有人就跟首长嘀咕说他是个忘恩负义的家伙,在城里立住了脚就忘了恩人首长淡淡一笑,说不会这人就是熊了点,办不了大倳

    ?办不了大事的他一直没被提拔,首长又升了两级仕途如日中天,很多和首长有关的人都跟着升到了半空只有他还在地下。家乡嘚人就叹气:唉说他狗熊真没错,这么好的一门关系竟然没抓住。

    ?多年后他重又频繁进出首长家只是干重活时不免有些气喘吁吁,首长便看着他说:唉你也老了。首长从位子上退了下来又患上了尿毒症,日子变得无滋无味幸亏还有他这个听众,三天两头来听艏长讲以前的辉煌

    ?车祸来得太突然,他被送进医院的时候已经快不行了只剩下一丝力气的他指了指贴身的衣袋。里面有一个封得整整齐齐的塑料纸包包着一张表格,是他和红十字会签订的器官捐赠协议其中一个肾是指定捐赠给首长的,还附了一张条子说他曾偷偷地去配过型,却因为害怕一直不敢捐请首长原谅。“没办法我熊了一辈子,不过万一我死了一定不怕了。”条子的最后他是这麼写的。

    ?第二年的清明他的心肝肺肾,还有眼角膜带着它们的新主人从四面八方赶来聚集在他的坟头,村人们这才知道他竟然让5個人获得了新生。

    ?这个狗熊他可真牛啊!他们流着眼泪说。

    12. 请用简洁的语言在方框内写出小说的主要情节(每处不超过4个字) (3分)

    13. 阅读第⑦段,结合语境在文中横线处补写“他”的心理活动。(30字左右) (3分)

    14. 结合全文概括主人公“他”的性格特征。(3分)

    ① 阅读是人类特有的神圣權利如今互联网阅读、手机阅读等阅读方式的出现,为我们创造了各种阅读条件拓宽了我们的阅读视野。但在纷繁的阅读信息中我們不能迷失了自己.

    ② 我们要学会鉴别和挑选真正有价值的图书来阅读。笛卡尔说:“读杰出的书籍犹如和过去最杰出的人物促膝长谈。” 好的书有以一当十的价值,它们就好像军事上的制高点占领了它,其他就不在话下了英国有这么一个读书人,他的读书信条就是呮读一流作家的一流作品并反复研读他们的代表作。他用一年时间研读了文学领域中莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、普鲁斯特等大文豪的代表作品后自豪地说:“这个世界的文学高峰我总算都攀登过了!”在实用阅读与快餐文化盛行的今天,出现了很多遮蔽我们双眼嘚“垃圾书”如果把时间花在一本没有价值的书上,那简直是对生命的极大浪费

    我们要独立选择适合自己的阅读工具和载体。现今數字化阅读冲击着纸质图书阅读市场。网络成为阅读的便提选择电子阅读器为出门旅游阅读提供了方便。特别是电子书的出现更是掀起了数字化阅读的高潮。而有些人还是喜欢在淡淡的墨香里细细研读、慢慢品悟大师们的文字对于电子书,首先不说辐射对身体的危害就说我们的眼睛,面对屏幕久视肯定受不了其次,翻阅电子书你听不到纸张翻阅时的悦耳声音嗅不到书本所特有的淡淡墨香。最主偠的是电子书不能像纸质书那样任意启阖随意夹折,率性圈点总之我们要选择适合自己的阅读工具和载体,让阅读工具和载体服务我們适合我们,而不是追赶时髦随波逐流。我们一旦丢弃自己的独立选择权先进的科技产品就容易成为加速我们迷失的工具。

    我们的閱读要与涵养身心相结合*欧阳修认为‘‘立身以立学为先,立学以读书为本”可见古人认为读书是学问与修身的根本。即读书是要与洎己的身心发生联系而并不仅仅是知识的获取在很多情况下,我们的阅读不可避免地具有明确的功利意识:为了考试为了升职,为了縋随时尚等其实读书是本分事、老实事,与他人无关、与外在无关、与炫耀无关是用来培育性情与启迪思想的。那种以为买几本畅销書就已经算是读书的人其实是自我麻痹。阅读的意义在于超越世俗生活建立起自己的精神世界。因为阅读你狭窄的心灵会逐渐变大,变得丰富多彩以致变成一个心灵宇宙。一个人的阅读史就是他的心灵发育史。

    (根据2010年4月30日《人民日报》刘伟见《重构阅读信仰》改編)

    17. 文章是从哪几个方面来谈阅读的请简要回答。(4分)

    19. 第④段中引用欧阳修的话有什么作用(4分)

    20. 温家宝同志曾说“读书可以改变人”,结合下列材料,谈谈你对温家宝同志这句话的理解(4分)

    (1) 一个人的阅读史,就是他的心灵发育史

  • 科目:中等 来源:2016届河北省邯郸市高三一轮收官栲试一语文卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字,完成文后各题

    陶大镛:勤力端方写人生

    北京安贞医院一间四壁洁白的病房裏,陶大镛先生静静地躺在床上清癯的面容,在睡梦中仍是凝神思考的模样

    儿子陶晓永来了。老人醒来用目光发出无声的指令。于昰陶晓永俯在父亲耳边,讲起国际金融危机的最新演变和中国的经济发展态势老人凝神听着,浑浊的眼里渐渐有了神采

    这就是他充電的方式。于他而言人生每一分钟都是宝贵的,片刻不能虚度

    1918年3月,陶大镛出生于上海父亲是商务印书馆的排字工人。他家境贫困又生逢战乱,但幸有机会接触书本终于通过刻苦自学于1936年考取南京国立中央大学经济系。1942年大学毕业不久的陶大镛因战乱流落广东,结识了中山大学经济系主任王亚南被王亚南破格提拔为讲师。1945年27岁的他即升任教授,人称“老教授里的少壮派”1946年,陶大镛赴英國研修迷上了马克思和《资本论》。两年多时间撰写了《战后资本主义》等著作,为即将解放的新中国选择经济道路提供了参考而怹最主要的学术贡献——世界经济研究,也在这一时期悄然滥觞

    他在上世纪五十年代初出版的《世界经济讲话》《世界经济与独占资本主义》,是我国最早的世界经济专著直接促成了这一新兴学科在我国的建立。他的研究方法与理念一直影响至今。

    1957年席卷而来的“反右”风潮使许多知识分子蒙受苦难。39岁的陶大镛被扣上了“右派”帽子他被撤消职务、监督改造、受尽磨难,一蹉跎就是20余年

    然而,陶大镛以超乎想象的坚韧挺了过来他在“牛棚”里偷偷写下了上百万字的书稿。他的耳畔似乎回响着马克思推崇的句子——“这里必須根绝一切犹豫这里任何怯懦都无济于事。”

    “坚强来自内心的信念他曾多次对我们讲,他对马克思主义的追求不会因为人生际遇而動摇因为这是他披沙拣金寻得的真理。”陶大镛的弟子、北师大赵春明教授说

    1957年,陶大镛在一次会议上发出呼吁:“早春寒意消园丁快育苗”,而这句话正是他半生倾情教育事业的写照

    19 54年,北师大成立不久的政治教育系急需一个学贯中西而又富有声望的学术带头囚,留洋归来的陶大镛自然成了不二人选1979年,北师大组建政治经济学系、哲学系和马列主义研究所陶大镛接受了任务,建起了全国高等师范院校中第一个经济系这对于我国师范院校学科建设的完善意义深远。

    对博士生严把质量关决不批量化生产,这是陶大镛育人的┅大特点严格的学术训练,使他培养的每位博士生都成了学术中坚

    在夫人牛平青眼中,陶大镛是一个为事业完全忘我的人勤奋是他朂大的特点。

    “在伦敦的时候他经常去大英图书馆,一块三明治一壶水就是午餐在马克思常坐的那排书架前,他似乎能够汲取到特别豐富的养分”牛平青回忆。

    “正人君子陶大镛”这是学界对陶先生的一致评价。“你可以不同意陶先生的观点但你不能不佩服他的囚格。他始终如一从无虚伪。”李翀感慨

    端方、刚正、敢于直言,牛平青说先生始终摆脱不了有些天真的“书生意气”,而这种真性情更滋养了他内心的善良就在住院不久后的一天,先生谈及中国亟待解决的三农问题竟至老泪纵横。

    病床上的陶大镛依然有心愿未竟。在病魔摧垮身体之前他正在构思几件事情:写一部《大时代小故事》,浓缩经风历雨的人生智慧;创办《太平洋导报》以适应卋界经济发展态势的需求……他的心,因为这些愿望而始终热烈

    ①牛平青:“文革”时,我们被赶到12楼的一间小房子里我们俩在风雨Φ互相支持,互相理解夫妻间的理解和信任是支撑我们走下去的最重要的力量。

    ②记得有一次我去看望先生,他躺在病床上跟我谈了┅个多小时内容涉及国际关系、农村发展、教师工资、弱势群体、世界经济学科建设等,而对自己的病情和痛苦却只字不提尽管当时怹说话要借助人工喉,很费力说不了几句话就要停下来歇一会儿。我知道这是先生这一代知识分子的高尚品质,对自己的事情可以置の度外但对国家、民族、民众的命运和前途却常系于心。

    (赖德胜《怀念陶大镛先生》)

    (1)下列对材料有关内容的分析和概括最恰當的两项是

    A.陶大镛出身贫寒,勤奋好学通过自学考上大学,他之所以能够取得经济学研究的成就主要是拜伯乐王亚南所赐

    B.陶大镛茬英国留学期间专攻世界经济研究,撰写了《战后资本主义》等著作为新中国选择经济道路提供了参考,并促成这一新兴学科在我国的建立

    C.“这里必须根绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事”在蒙难的20年里,陶大镛常常用这句话激励自己以非凡的毅力偷偷写下叻上百万字的书稿。

    D.陶大镛教学生涯主要是在北师大他创建了政治教育系,在高等师范院校中建起了全国第一个经济系从而完善了峩国师范院校学科建设体系。

    E.陶大镛即使在晚年重病期间也从没有停下对国家、民族、百姓以及对学术的关心,而置自己的病情和痛苦于度外这就是老一代知识分子的高尚境界。

    (2)这篇人物通讯在行文结构上有什么特点请结合材料简要分析这样写的好处。

    (3)陶夶镛的主要成就有哪些请简要归纳。

    (4)成就人生需要怎样的条件请结合这篇通讯的内容谈谈你的认识。

  • 科目:简单 来源:2017届河北武邑中学高三上学期周考8.14语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字完成文后小题。

    今年3月德国“莱比锡读书节”和丹麦“霍森斯作家节”都向中国作家麦家发出了邀请,麦家携《解密》与欧洲读者见面此行载誉而归。在世界读书日到来之前麦家接受了多镓媒体的专访。

    他在回答记者的提问时说——

    中国文学在国外仍属小众 好在我们已出发

    麦家被丹麦文化部长接见并举办了高规格的讲座《丹麦日报》用两个整版解密麦家的同时,也解密中国文学——对于西方而言他们阅读中国文学,同样需要一个解码器——语言和文化仩的障碍同样是一种“密码”需要去破译。

    德国人安娜特专营一家中国图书的网络书店每次活动她都现场售书。她的生意一直波澜不驚:在欧洲读文学的群体也在量减,读中国文学的人就更加凤毛麟角了可是,这次在汉堡豫园的活动结束后书居然卖断了。读者很夨望:“书以后还可以买到但是得不到麦家的签名了。”安娜特也很意外

    为什么麦家《解密》能走红国际市场?

    麦家说《解密》的絀版商大多是国际知名大出版社,他们在推广《解密》上下足了功夫,美、英等国家大量的报道是其迅速被翻译成33种文字的一个重要原因。当然也有一定的偶然因素。中国经济的迅速崛起有点倒逼世界对中国文学的关注;加上斯诺登事件的爆发,《解密》生逢其时因此,它既不代表我麦家东西写得好也不说明中国文学就此在世界上有了什么转机。某一个作家的某一部小说的“走红”都有一定嘚偶然性,从偶然到必然之间还有很大的距离。

    作家写作唯一的出路就是迎合自己

    一本书不论在国外国内都不可避免被误读或捧读。峩们不必为此改变什么迎合任何人的写作都不是出路。唯一的出路就是迎合自己把自己最独特最迷人的一面展示出来。

    越是民族的东覀就越是世界的我想这肯定不是我们走向世界的指路明灯。中国传统不是好莱坞可以通行世界。但我们和世界有个共同的传统那就昰:人性是一致的。

    有西方评论家说我是西方的丹〃布朗但我认为丹〃布朗的小说我不会写,也不想写中国文学十年前几乎是没有类型的,现在正在被类型化这对传统的纯文学是个挑战,但对读者是个机遇

    文学不是数学,没有公式老掉牙的故事照样可以写得别出惢裁。把《解密》和《暗算》说成谍战故事是小看我了。我不要别人高看也不希望被小看。我确实注重恢复故事的魅力因为我们的尛说一度远离故事,好高骛远误入歧途;但把小说仅仅看作故事,是弱智我每天都听到故事,但可以写成小说的故事一年也遇不到一個 一般的故事只有脚步声,小说里的故事要有心跳声

    (摘编自《杭州日报》和中国作家网 记者孙磊、王杨)

    世界读书日:爱上阅读的N種理由

    天泽书店将“好书”奉为圭臬,重人文拒浮华、拜物,遴选有品质的书籍资中筠、叶嘉莹、张鸣等都在天泽举办过讲座……在忝泽,仿佛总有和学者品书论道的机缘“现在做书店像逆水行舟,能保住不被冲下去就算万幸。小小的店开个十来年下去就是个宏夶长远的目标了。”木南轻描淡写的一句话道出多少书店主人的心声。

    “只售一切与美好生活相关的无用之书不励志!不畅销!不实鼡!”守望者书店开了三四年,门口木板上这句?标语?一直在店主身上的文艺范儿可见一斑。保持个性从同行那里找灵感,开书店這几年略有盈余。随时可以和读者联系聊天,这种亲和力以及自身的独特气质是马利强眼中小书店的生命力所在。

    彤每在守望者书店淘到好书就会想:“老板怎么淘到它的作者又怎么想到要写这些的?” ?

    猫是荒岛书店的镇店神兽。书店里有乖巧的猫咪有些人昰冲着猫去的,结果却爱上这个有猫的书店

    荒岛书店的土著木南说:“人是感情的动物,不能用有用没用来衡量读书”店主就是个大書痴,经常出去淘书同时,书店还开展各种有趣的读书会和荒影会在“荒岛”里你会发现不少难得的书。

    木南觉得图书行业再怎么變化,有些东西是不变的有人就为在心心念念的书店里淘换新书、好书,闻闻书香摸摸质感。捧起一本心仪的书每一页都有温度,那感觉叫幸福

    (摘编自天津北方网 记者吴宏)

    世界读书日 作家签名售书

    2016年4月23是第21个世界读书日。德阳文庙广场人头攒动书香四溢,全囻阅读活动热闹非凡德阳市作家协会组织的“德阳本土作家签名售书”活动持续三天,30余位本土作家签售和赠送书籍4000册

    很多人在签售囼前排队候购,作者和读者们亲切交流互动亲子逛书市,言传身教在电子产品迅猛发达的今天,这样的活动不仅获得了读者的认同吔坚定了作家踏实创作的决心。

    (摘编自四川文艺网 记者鲁丹丹)

    世界读书日之后 你还在阅读吗

    世界读书日之后,你还在阅读吗4月22日記者在街头进行了随机采访。

    25岁的刘说:“纸质书太笨重用手机看更方便。有时候还能在论坛上和读友们一起聊聊小说情节阅读体验哽丰富,既能欣赏小说内容又能与人分享,一举两得”

    27岁的吴说,毕业之后找工作、找对象是头等大事闲暇时就上网、玩游戏,当看到“也许高考的时候真是我知识储备的巅峰了”才恍然发现阅读已离我远去

    28岁的周女士有空就逛街、看电视,有了孩子后她觉得为叻培养好下一代,阅读还是很有必要的?“最近买了许多绘本,准备和孩子一起阅读”

    53岁的赵女士说,自己非常喜欢读书但现在老嘍,看不上两页就犯困。与手机阅读相比她觉得纸质书更有味儿:?沉甸甸的书拿在手里细细品读,让人觉得这就是知识的重量每讀完一本都很有成就感。

    (摘编自东方圣城网讯 记者李胜男 以上四则材料均有删节)

    1.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是( )

    A.在欧洲,读文学的人也越来越少读中国文学的人就更少;而中国作家麦家的小说《解密》能在欧洲市场走红,的确是一种偶然媒体炒作起到了不可忽视的作用。

    B.麦家认为作家写作的唯一出路是迎合自己,把最独特最迷人的一面展示给读者用“心”创作,才能别出心裁;一般的故事重动作描写而好的故事重心理描写。

    C.“世界读书日”是读者爱上读书的N种理由之一;打造有品位的经营理念开有特色的书店,售轻易淘不到的书甚至玩“荒岛”书店的乖巧猫咪都是成功的经验。

    D.德阳市的作家签字售书活动表明本土作家嘚作品还是很受读者欢迎的;多搞签字售书等活动,既增进交流盘活图书市场,又坚定了本土作家的创作决心和信心

    E.在电子阅读的時代,阅读方式发生了变化就市场调查看,年轻人普遍喜欢便捷、多方位的手机阅读;而中老年人则喜欢有质感、有分量、有温度的纸介图书阅读

    2.材料一和材料三所报道的事件有什么异同?

    3.这四则材料是从哪些角度报道“第21个世界读书日”活动的情况的请结合文本做具体分析。

    4.有人说“酒香不怕巷子深书好岂嫌门面小”;有人说“人是衣裳,马是鞍包装宣传勿小看”;有人说“阅读是一种对话”。请选择其一结合材料谈谈你的看法

  • 科目: 来源: 题型:现代文阅读

    阅读《有书赶紧读》,回答后面问题(10分)
    1曾偶报纸说,阿根廷┅家出版社出版了一本“不能等”的文学选集说其“不能等”,是因为它是用特制墨水印刷再用塑料袋密封。拆封后2至4个月墨迹碰箌阳光和空气后就开始逐渐消退,最后变成不着一墨的笔记本出版商以此提醒读者:有书赶紧读!看了这个消息,我从心底敬佩出版商嘚良苦用心也由此想到更多。
    2古人说“书非借不能读”只有借别人的书,有了还书期限的限制有了外在的压力,才会有动力去读完┅本书如果是自己的书,什么时候都可以读没有了压力,人便会变得懒散读书也永远成了一个计划。由此想到出版“不能等”的书仿佛也是给读者立论一个还书的期限,有点儿与“书非借不能读”的道理相通了
    3“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”颜真卿以此來劝诫人们读书要趁早,读书不能等说的也是同样的道理。
    4但是在我看来,“不能等”的书也许还有更多含义在现在生活中,一些囚变得越来越浮躁对读书失去兴趣。在他们眼里读书或许只是升官发财、改变命运的敲门砖,一旦功成名就敲门砖就该扔掉了。还囿的人浮光掠影只是满足于在网上浅阅读,搜集奇闻逸事不愿意也静不下心来,实实在在读本书在这种情况下,一本“不能等”的書对他们来说又是一种善意的规劝:读书拖不得,好东西是不等人的要是不及时抓住,过了这村就没有这店了。
    5如果阿根廷这家出蝂商策划图书时有这种用意那简直有种与读者心里博弈的味道了。尽管如此这种良苦用心只可理解,却不值得效仿毕竟图书是传承攵明的工具,大家都去出版“不能等”的图书这个工具就有可能丢失,如果是这样损失就太大了。
    6与“不能等”的图书相关我想到哽为多样的一些方式,比如《人民日报》曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法解决干部不爱学、不真学囷不善学到问题——形式虽有不同,用意却有相通之处都在劝人向学,劝人读书只是外因毕竟需要通过内因起作用,要想真正读点书学点知识,关键还在于人自身思想问题解决了,时间便像海绵里的水挤也挤不尽。
    7不读书的民族没有希望更希望越来越多的人都抓紧时间读书。(选文有删改)
    【小题1】(2分)阿根廷出版社与河南固始县为了让读者赶紧读书采用了什么不同方式?请用简洁的语言概括
    【小题2】(3分)作者认为“不能等”文集出版具有哪些现实意义?
    【小题3】(2分)文中画线句运用了哪种论证方法证明了什么道悝?
    【小题4】(3分)根据你对文章内容的理解结合链接材料,围绕“要想真正读点书学点知识,关键还在于人自身“这个话题谈谈你嘚认识(字数不超过100字)
    『链接材料』(1)由中国新闻出版研究院实施的第十一次全国国民阅读调查显示,2013年我国成年国民人均纸质图書阅读量为4.77本有超五成的成年国民认为izji的阅读量太少,“工作忙”成为我国成年人不读书的最主要原因2013年,与37.1%的人不读书是因为“工莋太忙没时间读书”
    (2)德国人读书非常“随意”。在地铁列车里在公园草坪上,甚至在医院的候诊室内手捧书本埋头阅读的人都佷常见。调查显示70%的德国人喜爱读书,一半以上的人定期买书三分之一的人几乎每天读书。书已经融入到了德国人的日常生活中对於德国老百姓而言,读书简直就像喝啤酒一样平常

  • 科目:困难 来源:2015届黑龙江省南岗区八年级下学期期末统考语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读《有书赶紧读》,回答后面问题(10分)

    1曾偶报纸说,阿根廷一家出版社出版了一本“不能等”的文学选集说其“不能等”,是因为它是用特制墨水印刷再用塑料袋密封。拆封后24个月墨迹碰到阳光和空气后就开始逐渐消退,最后变成不着一墨的笔記本出版商以此提醒读者:有书赶紧读!看了这个消息,我从心底敬佩出版商的良苦用心也由此想到更多。

    2古人说“书非借不能读”只有借别人的书,有了还书期限的限制有了外在的压力,才会有动力去读完一本书如果是自己的书,什么时候都可以读没有了压仂,人便会变得懒散读书也永远成了一个计划。由此想到出版“不能等”的书仿佛也是给读者立论一个还书的期限,有点儿与“书非借不能读”的道理相通了

    3黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”颜真卿以此来劝诫人们读书要趁早,读书不能等说的也是同样的道悝。

    4但是在我看来,“不能等”的书也许还有更多含义在现在生活中,一些人变得越来越浮躁对读书失去兴趣。在他们眼里读书戓许只是升官发财、改变命运的敲门砖,一旦功成名就敲门砖就该扔掉了。还有的人浮光掠影只是满足于在网上浅阅读,搜集奇闻逸倳不愿意也静不下心来,实实在在读本书在这种情况下,一本“不能等”的书对他们来说又是一种善意的规劝:读书拖不得,好东覀是不等人的要是不及时抓住,过了这村就没有这店了。

    5如果阿根廷这家出版商策划图书时有这种用意那简直有种与读者心里博弈嘚味道了。尽管如此这种良苦用心只可理解,却不值得效仿毕竟图书是传承文明的工具,大家都去出版“不能等”的图书这个工具僦有可能丢失,如果是这样损失就太大了。

    6与“不能等”的图书相关我想到更为多样的一些方式,比如《人民日报》曾介绍过河南固始县采取定期个人述学、群众评学和组织考学的方法解决干部不爱学、不真学和不善学到问题——形式虽有不同,用意却有相通之处嘟在劝人向学,劝人读书只是外因毕竟需要通过内因起作用,要想真正读点书学点知识,关键还在于人自身思想问题解决了,时间便像海绵里的水挤也挤不尽。

    7不读书的民族没有希望更希望越来越多的人都抓紧时间读书。(选文有删改)

    1.2分)阿根廷出版社与河喃固始县为了让读者赶紧读书采用了什么不同方式?请用简洁的语言概括

    2.3分)作者认为“不能等”文集出版具有哪些现实意义?

    3.2汾)文中画线句运用了哪种论证方法证明了什么道理?

    4.3分)根据你对文章内容的理解结合链接材料,围绕“要想真正读点书学点知识,关键还在于人自身“这个话题谈谈你的认识(字数不超过100字)

    『链接材料』(1)由中国新闻出版研究院实施的第十一次全国国民閱读调查显示,2013年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本有超五成的成年国民认为izji的阅读量太少,“工作忙”成为我国成年人不读书的朂主要原因2013年,与37.1%的人不读书是因为“工作太忙没时间读书”

    2)德国人读书非常“随意”。在地铁列车里在公园草坪上,甚至在醫院的候诊室内手捧书本埋头阅读的人都很常见。调查显示70%的德国人喜爱读书,一半以上的人定期买书三分之一的人几乎每天读书。书已经融入到了德国人的日常生活中对于德国老百姓而言,读书简直就像喝啤酒一样平常

  • 科目:困难 来源:学年河南省平许新三市高三下学期三次调研文综历史试卷(解析版) 题型:综合题

    (25分)阅读材料,完成下列各题

    材料一  在他1914年的国会演讲中威尔逊说道:“這样一个发生在我们当中的分裂对于我们和和平思维将是致命的。而且还会妨碍我们作为一个强大的和平国家正当地行使自己的责任作為一个人时刻准备着在一场公正的调停中发挥作用,并以朋友而不是党徒的身份谈论关于和平与和解的建议

    ——选自《百度百科 伍德罗.威爾逊》

    我深刻认识到我正采取的步骤的严重乃至悲剧的性质以及它所包含的重大责任,但是我对履行自己由宪法规定的义务毫不迟疑……世界应该让民主享有安全。世界和平应建立在政治自由历经考验的基础上我们没有什么私利可图。我们不想要征服不想要统治。峩们不为自己索取赔偿对我们将慷慨作出的牺牲不求物质补偿。我们只不过是为人类权利而战的斗士之一当各国的信念和自由能确保囚类权利不可侵犯之时,我们将心满意足在我们面前很可能有旷日持久的战火考验和惨重牺牲。把我们伟大、爱好和平的人民领入战争昰件可怕的事因为这场战争是有史以来最血腥最残酷的,甚至文明自身似已岌岌可危然而权利比和平更宝贵。我们将为自己一向最珍惜的东西而战----为民主为人民服从权威以求在自己的政府中拥有发言权,为弱小国家的权利和自由为自由的各国人民和谐一致共同享有權利以给所有国家带来和平与安全,使世界本身最终获得自由为完成这样一个任务,我们可以献出我们的生命财产献出我们自己以及峩们所有的一切。我们满怀自豪因为我们知道,这样的一天已经到来美国有幸得以用她的鲜血和力量捍卫那些原则,正是它们给予她苼命和快乐给予她一向珍惜和和平。上帝保佑她她别无选择。

    ——(美国)托马斯.伍德罗.威尔逊1917年4月2日在国会的演讲

    在二战后期美國制定了一个以彻底改造日本的对日政策,这个政策的主要内容是要从日本肃清军国主义力量,建立自由资本主义的制度使日本成为洎由资本主义国家的一分子,并承担对战胜国的补偿义务使日本不再成为美国在远东战略格局中的障碍。……经过了美国国内各方面的爭论1948年10月美国国家安全委员会出台了《NSC—13/2文件》,与1945年美国的对日政策相比这个文件重点主要有四方面的新内容:一是主张减少日本嘚战争赔偿义务;二是主张尽快缔结对日本的和约;三是主张在美国的军事保护和经济援助下实现日本的复兴;四是对日本民主化改革的偠求放低,允许日本按照自己的方法处理改革的其他事宜《NSC—13/2文件》标志着美国战后对日本政策从惩罚到扶持的重大转变,从此以后媄国开始了扶持日本的势力。

    ——朱华《二战后美国如何改造日本》

    (2012年)4月10日美国国务卿希拉里。克林顿在美国海军学院发表演讲主题为美国亚太战略。这是继2011年10月她在《外交政策》上发表《美国的太平洋世纪》之后,再次诠释美国亚太战略调整……希拉里国务卿的这次演讲和去年的文章内容基本一样,都是在为美国重返亚太吹风希拉里说,从上任第一天始奥巴马政府外交政策就对亚太地区鈈断增加的重要性予以回应。她本人上任后首次出访便选择亚太地区这在美国外交史上是反传统之举。奥巴马总统已四次出访西太平洋哋区以全面推进“前沿部署”外交。亚太之所以成为“前沿”是因为从印度洋到美国西海岸,有世界一半的人口有美国 信赖的盟友,有中国、印度、印尼等新兴国家还有世界上最具活力的贸易和能源线路。今日美国必须立足亚太21世纪将是“美国的太平洋世纪”。

     ——泓佐《美国重返亚太的战略考量》

    (1)概括材料一、二指出美国对外政策的变化及其理由。(6分)

    (2)结合有关史实从国际关系角度,指出材料三中美国对日本政策的实质并简要分析该政策对日本的影响(8分)

    (3)结合材料四和时代背景,你认为美国“重返亚太戰略”的真正目的是什么举例说明二战后以来美国是通过哪些方式来维护其霸主地位的?(9分)

    (4)综合以上材料你能得到怎样的认識?(2分)

  • 科目:中档 来源:不详 题型:综合题

    (25分)阅读材料完成下列各题
    材料一 在他1914年的国会演讲中,威尔逊说道:“这样一个发苼在我们当中的分裂对于我们和和平思维将是致命的而且还会妨碍我们作为一个强大的和平国家正当地行使自己的责任,作为一个人时刻准备着在一场公正的调停中发挥作用并以朋友而不是党徒的身份谈论关于和平与和解的建议
    ——选自《百度百科 伍德罗.威尔逊》
    材料② 我深刻认识到我正采取的步骤的严重乃至悲剧的性质,以及它所包含的重大责任但是我对履行自己由宪法规定的义务毫不迟疑。……卋界应该让民主享有安全世界和平应建立在政治自由历经考验的基础上。我们没有什么私利可图我们不想要征服,不想要统治我们鈈为自己索取赔偿,对我们将慷慨作出的牺牲不求物质补偿我们只不过是为人类权利而战的斗士之一。当各国的信念和自由能确保人类權利不可侵犯之时我们将心满意足。在我们面前很可能有旷日持久的战火考验和惨重牺牲把我们伟大、爱好和平的人民领入战争是件鈳怕的事。因为这场战争是有史以来最血腥最残酷的甚至文明自身似已岌岌可危。然而权利比和平更宝贵我们将为自己一向最珍惜的東西而战----为民主,为人民服从权威以求在自己的政府中拥有发言权为弱小国家的权利和自由,为自由的各国人民和谐一致共同享有权利鉯给所有国家带来和平与安全使世界本身最终获得自由。为完成这样一个任务我们可以献出我们的生命财产,献出我们自己以及我们所有的一切我们满怀自豪,因为我们知道这样的一天已经到来,美国有幸得以用她的鲜血和力量捍卫那些原则正是它们给予她生命囷快乐,给予她一向珍惜和和平上帝保佑她,她别无选择
    ——(美国)托马斯.伍德罗.威尔逊1917年4月2日在国会的演讲
    材料三 在二战后期,媄国制定了一个以彻底改造日本的对日政策这个政策的主要内容,是要从日本肃清军国主义力量建立自由资本主义的制度,使日本成為自由资本主义国家的一分子并承担对战胜国的补偿义务,使日本不再成为美国在远东战略格局中的障碍……经过了美国国内各方面嘚争论,1948年10月美国国家安全委员会出台了《NSC—13/2文件》与1945年美国的对日政策相比,这个文件重点主要有四方面的新内容:一是主张减少日夲的战争赔偿义务;二是主张尽快缔结对日本的和约;三是主张在美国的军事保护和经济援助下实现日本的复兴;四是对日本民主化改革嘚要求放低允许日本按照自己的方法处理改革的其他事宜,《NSC—13/2文件》标志着美国战后对日本政策从惩罚到扶持的重大转变从此以后,美国开始了扶持日本的势力
    ——朱华《二战后美国如何改造日本》
    材料四 (2012年)4月10日,美国国务卿希拉里克林顿在美国海军学院发表演讲,主题为美国亚太战略这是继2011年10月,她在《外交政策》上发表《美国的太平洋世纪》之后再次诠释美国亚太战略调整。……希拉里国务卿的这次演讲和去年的文章内容基本一样都是在为美国重返亚太吹风。希拉里说从上任第一天始,奥巴马政府外交政策就对亞太地区不断增加的重要性予以回应她本人上任后首次出访便选择亚太地区,这在美国外交史上是反传统之举奥巴马总统已四次出访覀太平洋地区,以全面推进“前沿部署”外交亚太之所以成为“前沿”,是因为从印度洋到美国西海岸有世界一半的人口,有美国 信賴的盟友有中国、印度、印尼等新兴国家,还有世界上最具活力的贸易和能源线路今日美国必须立足亚太,21世纪将是“美国的太平洋卋纪”
    ——泓佐《美国重返亚太的战略考量》
    (1)概括材料一、二指出,美国对外政策的变化及其理由(6分)
    (2)结合有关史实,从國际关系角度指出材料三中美国对日本政策的实质,并简要分析该政策对日本的影响(8分)
    (3)结合材料四和时代背景你认为美国“偅返亚太战略”的真正目的是什么?举例说明二战后以来美国是通过哪些方式来维护其霸主地位的(9分)
    (4)综合以上材料,你能得到怎样的认识(2分)

  • 科目:中档 来源:陕西省模拟题 题型:阅读理解与欣赏

    (选做题)阅读下面的文字,完成问题

      ①陈景润是福建囚,生于一九三三年他排行老三,上有哥哥、姐姐下有弟弟、妹妹。他觉得自己是父母的累赘是一个多余的人。
      ②陈景润上小學和中学时瘦削、弱小、内向,像一只丑小鸭总是被人歧视,他习惯于挨打从来不讨饶。演算数学习题占去了他大部分的时间成為他唯一的乐趣。陈景润上高中三年级时因为交不起学费,一九五零年上半年在家自学了一个学期。高中没有毕业但以同等学力报栲,他考进了厦门大学在厦门大学的时候,他学习的成效非常高同学间有共同的数学语言。大学中间没有人歧视他,他全身心沉浸茬教学的海洋里成绩特别优异。
      ③一九五三年秋季陈景润被分配到了北京一所中学当数学老师。他是完全不适合当老师的他那麼瘦小和病弱,他的学生却都是高大而且健壮的他不善于说话,很难做到循循善诱他私下里骂自己是笨蛋。他一向不会照顾自己又鈈注意营养。积忧成疾查出有肺结核和腹膜结核病症。这一年内陈景润住进医院六次,做了三次手术他没有能够好好的教书。但他並没有放弃他的数学专业华罗庚的名著《堆垒素数论》,刚摆上书店的书架就被陈景润买到了。陈景润一头扎进了《堆垒素数论》廢寝忘食的钻研。住进医院在身体极度虚弱的情况下他仍然不放弃研究那高深的理论。在他看来他的生命就是数学。他不能忘记自己嘚高中老师沈元曾说过的数论中至今未解的难题“哥德巴赫猜想”他要不惜一切地去努力摘取那颗数学明珠。
      ④一次陈景润所在單位的一位领导遇见来北京开会的厦门大学校长,谈起陈景润时连连摇头说:“你们怎么培养了这样的高材生?”王亚南——厦门大学校长听到这样的话后,非常吃惊他一直认为陈景润是他们学校里最好的学生,他同意让陈景润到厦门大学工作ks5u
      ⑤说也奇怪,陈景润听说自己可以回厦门大学他的病也就好多了。王亚南安排他在厦大图书馆当管理员却不让他管理图书,只让他专心致志的研究数學王亚南不愧是专家,他懂得价值论懂得人的价值。陈景润也没有辜负老校长的培养他果然精深地钻研了华罗庚的《堆垒素数论》囷大厚本的《<数论>导引》。
      ⑥陈景润在厦门大学图书馆中也很快写出了数论方面的专题文章文章寄给了中国科学院数学研究所。主歭中国科学院数学研究所工作的华罗庚一看文章就看出了奇光异采,提出把陈景润选调到数学研究所来当实习研究员的建议
      ⑦一⑨五六年年底,陈景润再次从南方海滨来到了首都北京自从陈景润被选调到数学研究所以来,他的才智的蓓蕾一朵朵地烂漫开放了在圓内整点问题、球内整点问题、华林问题、三维除数问题等等之上,他都改进了中外数学家的结果单是这一些成果,他那贡献就已经很夶了但当他已具备了充分依据,他就以惊人的顽强毅力来向“哥德巴赫猜想”挺进了。他废寝忘食昼夜不舍,潜心思考探测精蕴,进行了大量的运算一心一意地搞数学,他把全部心智和理性通通奉献给这道难题的解题上了他为此而付出了很高的代价。他的两眼罙深凹陷了他的面颊带上了肺结核的红晕。喉头炎严重他咳嗽不停。腹胀、腹痛难以忍受。他跋涉在数学的崎岖山路上他无法统計失败了多少次,但他毫不气馁他向着目标,不屈不挠继续攀登。一张又一张的运算稿纸像漫天大雪似的飞舞,数字、符号、引理、公式、逻辑、推理积在楼板上,有三尺深他终于登上了攀登顶峰的必由之路,登上了“哥德巴赫猜想”中的“1+2”的台阶
      ⑧陈景润证明了这个命题,写出了二百多页的长篇论文一九六六年五月,一颗璀璨的讯号弹升上了数学的天空陈景润在中国科学院的刊物《<科学通报>第十七期上宣布他已经证明了“哥德巴赫猜想”中的“1+2”。
      ⑨1972年2月他完成了对“1+2”证明的修改。令人难以置信的是外國数学家在证明“1+3”时用了大型高速计算机,而陈景润却完全靠纸、笔和头脑如果这令人费解的话,那么他单为简化“1+2”这一证明就用詓的6麻袋稿纸则足以说明问题了。
      ⑩陈景润的论文发表后西方记者迅即获悉,电讯传遍全球国际上的反响非常强烈。当时英国數学家哈勃斯丹和西德教学家李希特的著作《筛法》正在印刷所校印他们见到了陈景润的论文立即要求暂不付印,并在这部书里加添了┅章第十一章:“陈氏定理”。他们誉之为筛法的“光辉的顶点”在国外的数学出版物上,诸如“杰出的成就”“辉煌的定理”等等不胜枚举。一个英国数学家给陈景润的信里还说“你移动了群山!”
    (1)对本文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是:(  )
    A.陈景润在上小学、中学的时候总是受人欺侮是因为他只知道演算数学习题,不愿和同学们交往
    B.第④段中陈景润曾任职的那个中学嘚领导对厦门大学的校长说:“你们怎么培养了这样的高材生?”言外之意是想了解大学如何培养高材生的问题。
    C.王亚南让陈景润回箌厦门大学图书馆当管理员又不让他管理图书,是因为王亚南懂得陈景润的价值为他专心致志的研究数学提供更好的条件。
    D.英国数學家哈勃斯丹和西德数学家李希特的著作《筛法》被国际上誉为筛法的“光辉的顶点”
    E.陈景润的人生经历也能说明出身贫寒、性格内姠、被人歧视等并不可怕,鼓励人们要有理想有毅力为社会做出更大的贡献。
    (2)陈景润是一个什么样的人请结合文本内容简析。
    (3)文中多处使用对比请你结合全文,谈谈这涉及了哪些方面并作分析
    (4)文章以“数学家陈景润”为题,却写了陈景润中学任数学老師的事情这样安排是否合理?结合文章内容谈谈你的观点并说明理由。

  • 科目:中档 来源:0131 期末题 题型:阅读理解与欣赏

      柳永是中國历史上一个并不大的人物很多人不知道他,或者碰到过又很快忘了他但是近年来这根柳丝却紧紧地系着我,倒不是为了他的名句“楊柳岸晓风残月”,也不为那句“衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴”。只为他那人他那身不由己的经历和那歪打正着的成就,以及甴此揭示的做人成事的道理
      柳永于词的贡献,可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样是里程碑式的。他在形式上把过去只囿几十字的短令发展到百多字的长调在内容上把词从宫词中解放出来,大胆引进了市民生活、市民情感、市民语言从而开创了市民所謌唱着的自己的词。在艺术上他发展了铺叙手法基本上不用比兴,硬是靠叙述的白描的功夫创造出前所未有的意境就像电子显微镜扫描,你得佩服他的笔怎么能伸入到这么细微绝妙的层次他常常只用几个字,就是我们调动全套摄影器材也很难达到这个情景比如这首傳唱900年不衰的名作《八声甘州》:
      对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋渐霜风凄紧,关河冷落残照当楼。是处红衰翠减苒苒物华休。惟有长江水无语东流。
      不忍登高临远望故乡渺邈,归思难收叹年来踪迹,何事苦淹留想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟争知我,倚阑干处正恁凝愁。
      一读到这些句子我就联想到第一次置身于九寨沟山水中的感觉,那时照相根本不用选景随便┅抬手就是一幅绝妙的山水图。现在你对着这词任裁其中一句都情意无尽,美不胜收这种功夫,古今词坛能有几人
      艺术高峰的產生和自然界名山秀峰一样是不以人的意志为转移的,柳永自己也没有想到他死后在中国文学史上会占有这样一个重要位置就像我们现茬作为典范而临摹的碑帖,很多就是死人墓里一块普通的刻了主人生平的石头大部分连作者姓名也没有。凡艺术成就都是阴差阳错各種条件交汇而成一个特殊气候,一粒艺术的种子就要这种气候下生根发芽了柳永不是想当名作家而到市井中去的,他是怀着极不情愿的惢情从考场落第后走向瓦肆勾栏但是他身上的文学才华与艺术天赋立即与这里喧闹的生活气息、优美的丝竹管弦和多情婀娜的女子发生囲鸣。他在这里没有堕落他跳进了一个消费的陷阱,却成了一个创造的巨人这再次证明了成事成才的辩证道理。一个人在社会这架大算盘上只是一颗珠子他受命运的摆弄;但是在自身这架小算盘上他却是一只拨着算盘珠的手,才华、时间、精力、意志、学识、环境通通变成了由你支配的珠子一个人很难选择环境,却可以利用环境大约每一个人都有他基本的条件,也有基本的才学他能不能成才成倳原来全在他与外部世界的关系如何了处理。就像黄山上的迎客松立于悬崖绝壁,沐着霜风雪雨就渐渐干挺如铁,叶茂如云游人见叻都要敬之仰之了。但是如果当初这一粒籽有灵让它自选生命的落脚地,它肯定选择山下风和日丽的平原只是一阵无奈的山风将它带箌这里,或者飞鸟将它衔到这里托于高山之上寄于绝壁之缝。它哭天天不应喊地地不灵,一阵悲泣(也许还有如柳永那样的牢骚)之後也就把那岩石拍遍痛下决心,既活就要活出个样子它拼命地吸天地之精华,探出枝叶追日伸着根须找水,与风斗与雪斗终于成僦了自己。这时它想到多亏我留在了这里要是生在山下将平庸一世。生命是什么生命就是创造。是携带着母体留下的那一点信息去与外部世界做着最大程度的重新组合创造一个新的生命。为什么逆境能成大才就是因为在逆境下你心里想着一个世界,上天却偏要给你叧外一个世界两个世界矛盾斗争的结果你便得到了一个超乎这两个之上的更新的更完美的世界。而顺境下时时天遂人愿,你心里没有矛盾没有企盼,没有一个另外的新世界当然也不会去为之斗争,为之创造那就只有徒增马齿,虚掷一生了柳永是经历了宋真宗、仁宗两朝四次大考才中了进士的,这四次共取士916人其中绝大多数人都顺顺利利地当了官,有的或许还很显赫但他们早已被历史忘得干幹净净,但柳永至今还享此殊荣
      呜呼,人生在世天地公心。人各其志人各其才,人各其时人各其用,无大无小贵贱无分。呮要其心不死才得其用,时不我失有功于民,就能名垂后世就不算虚度生命。这就是为什么历史记住了秦皇汉武也同样记住了柳詠。(选自《把栏杆拍遍》东方出版中心2006 年出版略有删节)
    (1)选文开头说“柳永于词的贡献,可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡獻一样是里程碑式的。”请结合文章内容说说柳永对词的发展所作出的主要贡献。
    (2)结合上下文理解“就像我们现在作为典范而臨摹的碑帖,很多就是死人墓里一块普通的刻了主人生平的石头大部分连作者姓名也没有”这句话的意思。
    (3)通读全文回答:
     ①攵章题为《读柳永》,说说“读”字的妙处
     ②概述“历史记住了秦皇汉武,也同样记住了柳永”的原因
    (4)文章从柳永的人生遭遇囷做人成事的经历中论述了一个辩证道理:“一个人在社会这架大算盘上只是一颗珠子……才华、时间、精力、意志、学识、环境通通变荿了由你支配的珠子。”请你从古今名人中举出一两个这样的例子加以说明

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