他将大盖帽提在手里露着光头,就当纸月在场驴拉磨似地旋转着,数着板那个连长出现时,是在夏日 A 就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节寒气侵入肌骨。 A 不在意这个天气就这么不停地走,不停地做动作额头竟然出汗了。
到灯光明亮的大舞台演出那天 A 已胸有成竹。《屠桥》从演絀一开始就得到了台下的掌声,接下来掌声不断。当 A 将大盖帽甩给他的勤务兵秃头在灯光下锃光瓦亮时,评委们就已经感觉到桑喬又要夺得一个好名次了。
A 演得一丝不苟他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上从桌上操起一把茶壶,喝得水直往脖子里乱流然后脑袋┅歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我杨大秃瓢走马到屠桥……”
在与纸月周旋时,一个凶恶一个善良;一个丑陋,一个美丽对比得十分強烈。可以说 A 把那个角色演绝了。
演出结束后油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中,而当他们忽然想到 A 时 A 早已不见了。
問谁谁也不知道 A 的去向。
“大家立即分头去找”桑乔说。
是 B 第一个找到了 A 那时, A 正坐在小镇的水码头的最低的石阶上望着被月光照得波光粼粼的河水。
B 一直走到他跟前在他身边蹲下:“我是来找你的,大家都在找你”
B 听到了 A 的啜泣声。
油麻地小学的许多师生都找来了他们沿着石阶走了下来,对 A 说:“我们回家吧”
桑乔拍了拍他的肩:“走,回家了”
A 用嘴咬住指头,想不让自己哭出声来泹哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出,几乎变成了号啕大哭
纸月哭了,许多孩子也都哭了
纯静的月光照着大河,照着油麻地小学嘚师生们也照着世界上一个最英俊的少年……
11. 以上文章节选自 (作者)的 《 》 。文中的 A 是 ( 3 分)
12 、分析下列句中加点词语( 2 分)
A 用嘴咬住指头,想不让自己哭出声来但哭声还是克制不住地从喉咙里 奔涌而出 ,几乎变成了号啕大哭
13. 最后一段的环境描写有何作用?( 2 分)
14. 文末最后为何说“ A ”是“世界上一个最英俊的少年”谈谈你的理解。( 2 分)
以上文章节选自 曹文轩 (作者)的 《 草房子 》 文中的 A 是 禿鹤(陆鹤) 。( 3 分)
12 、 原意指水快速的奔流淌出来这里指秃鹤的哭声快速的不可抑制的从喉咙里发出来。生动形象的写出了秃鹤内心嘚激动
13 最后一段的环境描写有何作用?( 2 分)
用“纯净的月光”渲染了了美丽宁静的气氛衬托除了秃鹤的“英俊”
14 文末最后为何说“ A ”是“世界上一个最英俊的少年”?谈谈你的理解( 2 分)
因为他用自己的努力为学校挣得了荣誉,改变了别人对自己的看法(大意对即可)