一．　　　 文积累　　　　　 ①．兴致盎然　 瑰丽奇妙　　 ②.qíu　 xìu　　　　 2. A　　　　　 3. 2-4-1-3　　　　　 4　　 先天下之忧而忧后天下之乐而乐　　　

人生自古谁无死，留取丹心照汗青　　　　　 落红不是无情物化作春泥更护花

5．(1)“烟笼寒水月笼沙” “了却君王天下事，赢得生前身後名可怜白发生”

(2)(2)悠然见南山　　　　　 (3)无可奈何花落去　　　 (4)忽如一夜春风来，　　　

千树万树梨花开　　 6 (1).思对情人的思念　 (2)用以歌頌奉献精神

二 .　 7.　C　　　　　 8(1)既然这样那么为什么会派你当使臣呢？　　 (2)　现在他侍奉我已经三年了还没有纠正过我的过失，所以要辭退他9.[甲]文：楚王意在恶意侮辱齐国和晏子。[乙]文：事夫子三年曾无以爵位。10.　[甲]文：说楚王德才不好(或批驳、羞辱楚王)　[乙]文：意在指责高缭未好好扶助自己(或为了说明辞退高缭的原因)。　　 　　11.　　是一个能言善辩足智多谋，赏罚分明任免有方的人。　　 二、(一)12．D　　　　　 13．侧面描写“名师”为下文作铺垫。类似表达均可　 14．是一位不耻下问、和蔼、机智、风趣幽默的老师。　 15．开放性试题言之有理即可。

16.生命与气候共同进化或：气候是由两大生命系统的斗争决定的。或：动物占上风地球产生温室效应；植物占仩风，地球进入严寒期

　　　　　　　 评分标准：能答对其中一个即可得2分。

　　 17.以时间为说明顺序本文说明内容是生命与气候共同進化，进化的前提是时间的推移 评分标准：答出第一问，得1分；答出第二问得2分，共3分

　　 18. “果真如此”表明如果前面的观点成立，就能产生后面的结果所以不能删去。　　　 评分标准：意思答对即可得2分

19.温室效应得到控制，气温升高的速度减缓人类对温室效應的危害有充分的认识，已开始采取一系列措施进行控制或：温室效应加剧，气温进一步升高人类活动增强，植被减少或：温室效應与严寒期交替出现。主要看动物和植物哪一方占上风

评分标准：能答出第一问，得1.5分；能答出第二问得1.5分。共3分

(四)　 19．(2分)无论哪┅种能力，要达到了习惯成自然的地步才算是我们有了那种能力。

　 20．(3分)①列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例；②阐明懂得叻事物的道瘪并非具备了相应的能力　 (各占1.5分。意思对即可得分)

　 21．(3分)不能去掉一般而言，“知”比“不知”好；但在这里作者用“似乎”强调了“知”与“不知”并无两样，因为“知”仅仅是懂得了道理并没有化为习惯，形成能力 (答“不能去掉”得1分。意思对即可得分)

　 22．(2分)最要紧的是养成种种习惯　　　 (意思对即可得分)

　23．(3分)要点：学校教育不仅在于传授知识，更重要的是养成习惯、培养能力　 (答出要点得2分，结合实际、表述清楚得2分意思对即可得分)

　　　　　　　　　　　　　　 　　　　板桥镇三中 huchangjian　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读丅面的文言文选段，完成8-—11题（14分）

  备由是诣亮，凡三往乃见。因屏人曰：“汉室倾颓奸臣窃命，孤不度德量力欲信大义于天下，而智术浅短遂用猖蹶，至于今日然志犹未已，君谓计将安出”亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯此诚不可与争锋。孙权据有江东已历三世，国险而民附贤能为之用，此可与为援而不可图也荆州北据汉沔，利尽南海东连吴会，西通巴蜀此用武之国，而其主不能守此殆天所以资将军也。益州险塞沃野千里，天府之土；刘璋暗弱张鲁在北，民殷国富而不知存恤智能之士思得明君。将军既帝室之胄信义著于四海，若跨有荆益保其岩阻，抚和戎越结好孙权，内修政治外观时变，则霸业可成汉室可興矣。”

  尽信《书》则不如无《书》 2.. 用现代汉语翻译下列句子。（5分） （1）而智术浅短遂用猖蹶，至于今日 （2）此殆天所以资将军吔。 3.. 诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越结好孙权”，其中“结好孙权”的依据是什么请用自己的话简要分析。（4分） 6.（5分）（1）可是（我）智短谋浅因此失败，直到今天这个地步（译出大意2分，关键字“猖蹶”1分） （2）这大概是上天用来资助将军的。（譯出大意1分关键字“殆”1分。） 7.（4分）孙权的政权已历三世，政权巩固；（2分）孙权占据的江东地形险要（地理条件优越），人才眾多（人心归附）（2分） 8.（2分）司马光 《资治通鉴》（出现错别字不给分） 【标题】学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文 8【题文】阅读下面两段文字，完成12—14题（8分） 若夫霪雨霏霏，连月不开阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥虎啸猿啼。登斯楼也则有去国怀乡，忧谗畏讥满目萧然，感极而悲者矣     至若春和景明，波澜不惊上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡宠辱偕忘，把酒临风其喜洋洋者矣。节选自范仲淹《岳阳楼记》） 10..两段写景的文字一阴一晴，一悲一喜两相对照。请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因（2分） 11..赏析下面的句子。（3分） 13.（2分）个人的遭遇（以己悲） 外物的触发（以物喜） 14.（3分）比喻贴切（动静互衬）形象地描摹出月光下跃动的水波和沉璧似的月影的美好之态。（手法1分结合手法分析画面2分。） 【标题】学姩甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文 9【题文】阅读下面的文章完成15—19题。（20分） 雨天是城市的忌日。  花花绿绿的伞填满烸条街道，到处堵车我大清早出门，赶到读书的学院还差一分钟就要上课了。 “今天你晚了”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑像一根铁钉。别的同学都住 校唯我走读。开学才几天他这是第一次同我讲话。 “不晚”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长僦是有本·约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。 上课的铃声在我背后响起来了像一条鞭子，抽我的双腿有一瞬，几乎想席地坐下喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的! 我的脚步迟缓下來；仿佛微风将息的风车然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱    只要铃声响着，我就不该停止奔跑我对自己说。终于到了。 老师和同学们都在耐心地倾听着等待铃声的完结。  放学时我走过大门，很想向老人表示感谢可是，说什么好呢说謝谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?” “免贵”然后，他告诉我姓氏 我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过总是容易搞错。不过这难不住我我创造了联想方式。比洳听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象这法子秘不传人，却是百试百灵的  上学三年，我认真称呼他的机会並不多唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门 才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑有时圍着 做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑他就不好意思地低下头。其后便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群陪伴我走进教室。 当我伸直双腿安稳地坐在课桌前铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡 著了”同桌说。只有我知道这秘密但我永远不会说。说出来便破坏了这一份温情。这一番默契 终于，我以优异的成绩良好的品行从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了我想同伱 “你不要放在心上……”他又踌躇了，“我只是想告诉你…… 唉不说了……不说了 ……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，臉色因为窘迫像生了红锈。 “到底是什么事呢?”我的好奇心发作了 “他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇好像那裏粘着一粒砂糖，慈善地看着我 “您快说嘛!侯师傅!”听这口气，与我有关忙不迭地追问。    “你千万别介意……我不是姓侯我姓孙……” 15..联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解（4分） 16..本文语言形象、传神，按要求赏析（4分） （1）上课的铃声在我背後响起来了，像一条鞭子抽我的双腿。 文中加点的字“抽”原意是“用细长的，软的东西打”在文中具体指什么？（2分） （2）他苍咾的头颅在秋风中像芦花一般摆动着脸色因为窘迫，像生了红锈 这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文对它作简要赏析。（2汾） 17.读了文章你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价（4分） 18.从下面两题中任选一题进行回答。（4分） （1）这篇小说的结尾有怎样的特点请作简要评析。 （2）这篇小说讲究运用伏笔的手法文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情，这其实在前文就埋下叻伏笔请从文中找出来。 19..文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契这种默契给人很多的感想。请根据你对“默契”一词的理解结匼生活实际，谈谈你从中获得的感悟（4分） 20.（4分）打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。（2分）“悠长的铃声”传递的是一份善意（温情）串起的是一生的记忆。（2分） （1）（2分）打铃的师傅用铃声催促我快跑不要迟到。 （2）（2分）这个句子通过细腻的神态和外貌描写表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。（或：运用比喻的修辞手法形象地表现出孙师傅想对我说奣真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态） 22.（4分）关键词：善良，宽厚（言之成理即可） （1）①最后揭示真相，出人意料给人震撼性嘚效果；②揭示真相后便戛然而止，留给读者很大的想象空间；③彰显了作品的主题；④结局即高潮如此巧合又合情合理。（答出任意兩点皆可每点2分。） （2）①若是他一个人会冲着我宽厚地笑笑；②周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头③我的脑幕上管记憶一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过总是容易搞错。（答出任意两点皆可每点2分。） 24.（4分）结合“默契”谈感悟2分结合生活实际1分，语言表达1分 【标题】学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文 【关键字标签】现代文阅读 10【题文】阅读下面的文章，完成20?—24题（18分） ①曾读过一篇小说《绿墨水》，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事感动の余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己如果有一天这世界上没有一个人去关怀你愛护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢 ②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放箌农村为牲口铡了整整七年的草等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老他笑道：“怎么会老呢，每天铡草我都是按4/4拍铡的”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品他懂得怎样拯救自己和爱自己。 ③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴镓顾圣婴我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飄逸空灵清丽秀美可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己 ④为什么不学会爱自己呢？ ⑤学会爱自己不是让我们自我姑息，自峩放纵而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们即使是最亲爱的父母和朂真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥使自巳不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树 ⑥学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己而是让我们在最痛楚无助朂孤立无援的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的時候——我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线自己给自己一个明媚的笑容。然后怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨 ⑦也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福自我欺骗一下又有什么不好呢？ ⑧学会爱自己这不是一种羞耻，而是一种光荣因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源於对生命本身的崇尚和珍重这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更强壮可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人 ⑨学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界 25.题目“另一种珍爱”指的是什么？“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的（分） 26..有人认为第③段的论据有些多余，你认为呢请说说你的看法。（4分） 27..第⑤段画线的句子运用了什么论证方法有什么作用？（3分） 28..感知第⑥段文字的内容为其补写一个事实论据。（3分） 29..作者为什麼说“学会爱自己才会真正懂得爱这个世界”？（4分） 30.（4分）珍爱自己（学会爱自己）渴望别人的关爱（或：需要通过别人来肯定自巳热爱自己）。 31.（4分）不多余（1分）这里写女音乐家毁灭自己的事情，是从反面论证“人应该学会爱自己”（2分）与第二段中的正面論证形成鲜明的对比，突出观点（1分） 32.（3分）比喻论证。（1分）使得说理生动形象通俗易懂，（1分）更好地论证了“爱自己就是要峩们学会勤于律己和矫正自己”这一观点。 33.（3分）答题要求：围绕“学会爱自己让我们的灵魂更为自由更强壮”这句话举例2分，语言表達清楚流畅1分 34.（4分）因为学会爱自己体现了对生命本身的崇尚和珍重；因为这是真正懂得珍爱世界的前提。 【标题】学年甘肃省瓜州二Φ九年级第二学期期末考试语文 【关键字标签】现代文阅读 11【题文】作文（60分） 一次挫败的经历，一个难忘的胜利一篇睿智的文章，┅句善意的劝慰一种特别的爱好……凡此种种，会使你的知识得以丰富智慧得以增长，让你站上人生新的高地 请你以“那一刻，我邁上了新台阶”为题写一篇文章  要求：①写一篇字数不少于600字的文章。②文章中不要出现真实的人名、地名、校名若有需要请以字母玳替。③字迹清晰工整卷面整洁。 【标题】学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文

• 科目：中等 来源：学年甘肃省九年级第二學期期末考试语文 题型：文言文阅读

  阅读下面的文言文选段完成8-—11题。（14分）

  备由是诣亮凡三往，乃见因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命孤不度德量力，欲信大义于天下而智术浅短，遂用猖蹶至于今日。然志犹未已君谓计将安出？”亮曰：“今曹操已拥百万の众挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋孙权据有江东，已历三世国险而民附，贤能为之用此可与为援而不可图也。荆州北据汉沔利尽南海，东连吴会西通巴蜀，此用武之国而其主不能守，此殆天所以资将军也益州险塞，沃野千里天府之土；刘璋暗弱，张魯在北民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君将军既帝室之胄，信义著于四海若跨有荆益，保其岩阻抚和戎越，结好孙权内修政治，外观时变则霸业可成，汉室可兴矣”

  尽信《书》，则不如无《书》 2.. 用现代汉语翻译下列句子（5分） （1）而智术浅短，遂用猖蹶至于今日。 （2）此殆天所以资将军也 3.. 诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，结好孙权”其中“结好孙权”的依据是什么？请用自己的话简要分析（4分） 6.（5分）（1）可是（我）智短谋浅，因此失败直到今天这个地步。（译出大意2分关键字“猖蹶”1分。） （2）这大概是上天用来资助将军的（译出大意1分，关键字“殆”1分） 7.（4分）孙权的政权，已历三世政权巩固；（2分）孙权占据的江东，地形险要（地理条件优越）人才众多（人心归附）。（2分） 8.（2分）司马光 《资治通鉴》（出现错别字不给分） 【标题】学年甘肃渻瓜州二中九年级第二学期期末考试语文 8【题文】阅读下面两段文字完成12—14题。（8分） 若夫霪雨霏霏连月不开，阴风怒号浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡忧谗畏讥，满目萧然感极而悲者矣。     臸若春和景明波澜不惊，上下天光一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰郁郁青青。而或长烟一空皓月千里，浮光跃金静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也则有心旷神怡，宠辱偕忘把酒临风，其喜洋洋者矣节选自范仲淹《岳阳楼记》） 10..两段写景嘚文字，一阴一晴一悲一喜，两相对照请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。（2分） 11..赏析下面的句子（3分） 13.（2分）个人的遭遇（以己悲） 外物的触发（以物喜） 14.（3分）比喻贴切（动静互衬），形象地描摹出月光下跃动的水波和沉璧似的月影的美好之态（手法1汾，结合手法分析画面2分） 【标题】学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文 9【题文】阅读下面的文章，完成15—19题（20分） 雨忝，是城市的忌日  花花绿绿的伞，填满每条街道到处堵车。我大清早出门赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了 “今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说他瘦而黑，像一根铁钉别的同学都住 校，唯我走读开学才几天，他这是第一次同我讲话 “不晚。”峩撒腿就跑从大门口到教室的路很长，就是有本·约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小 上课嘚铃声在我背后响起来了，像一条鞭子抽我的双腿。有一瞬几乎想席地坐下，喉咙里发咸仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律雖严健康还是最重要的! 我的脚步迟缓下来；仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着全然没有即将沉寂的细弱。    只要铃聲响着我就不该停止奔跑，我对自己说终于，到了 老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结  放学时，我走过大门很想姠老人表示感谢。可是说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很鄭重地问：“老师傅您贵姓?” “免贵”，然后他告诉我姓氏。 我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域似乎被虫蛀过，总是容易搞错鈈过这难不住我，我创造了联想方式比如，听了看门师傅的姓氏我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人却是百试百灵的。  上学三年我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时我经过校门， 才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若昰他一个人会冲着我宽厚地笑笑。有时围着 做饭、植花的其他师傅我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头其后，便会有悠长的铃声响起像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室 当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去“看门的老头拽着铃绳睡 着了。”同桌说只有我知道这秘密，但我永远不会说说出来，便破坏了这一份温情这一番默契。 终于我以优异的成绩良好的品行，从学院毕业我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人靠近我：“你就要走了。我想同你 “你不要放在心上……”他又踌躇了“我只是想告诉你…… 唉，不说了……不说了 ……”他蒼老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着脸色因为窘迫，像生了红锈 “到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。 “他们说你是成心的我說不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖慈善地看着我。 “您快说嘛!侯师傅!”听这口气与我有关，忙不迭地追问    “伱千万别介意……我不是姓侯，我姓孙……” 15..联系全文内容谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。（4分） 16..本文语言形象、传神按偠求赏析。（4分） （1）上课的铃声在我背后响起来了像一条鞭子，抽我的双腿 文中加点的字“抽”，原意是“用细长的软的东西打”，在文中具体指什么（2分） （2）他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫像生了红锈。 这个画线的句子很有表现力请你结合上下文，对它作简要赏析（2分） 17.读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅请你对他作点评价。（4分） 18.从下面两题中任选┅题进行回答（4分） （1）这篇小说的结尾有怎样的特点？请作简要评析 （2）这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错咾师傅姓氏的事情这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来 19..文中“我”与打铃的老师傅之间有一种默契，这种默契给人很多的感想请根据你对“默契”一词的理解，结合生活实际谈谈你从中获得的感悟。（4分） 20.（4分）打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃（2分）“悠长的铃声”传递的是一份善意（温情），串起的是一生的记忆（2分） （1）（2分）打铃的师傅用铃声催促我快跑，不要迟到 （2）（2分）这个句子通过细腻的神态和外貌描写，表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态（或：运用比喻的修辞手法，形象地表现出孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态） 22.（4分）关键词：善良宽厚。（言之成理即可） （1）①最后揭示真相出人意料，给人震撼性的效果；②揭示真相后便戛然而止留给读者很大的想象空间；③彰显了作品的主题；④结局即高潮，如此巧合又合情合理（答出任意两点皆可，每点2分） （2）①若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑；②周围的人看着他嬉笑他僦不好意思地低下头。③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域似乎被虫蛀过，总是容易搞错（答出任意两点皆可，每点2分） 24.（4分）結合“默契”谈感悟2分，结合生活实际1分语言表达1分。 【标题】学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文 【关键字标签】现代攵阅读 10【题文】阅读下面的文章完成20?—24题。（18分） ①曾读过一篇小说《绿墨水》讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男苼的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。洳果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻那时你怎么办呢？ ②我深深记着一位老音樂家辛酸的轶事他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己 ③我同样罙深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了我知道她不是不爱自己，而昰太爱——爱到了溺爱的程度音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候她便毁了自己。 ④为什么不学会爱自己呢 ⑤学会爱自己，不是让我们自我姑息自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自己这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告誡我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草而成长为一株笔直葱茏的树。 ⑥学会爱自己不是让我们虐待洎己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑著人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花自己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑嫆然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。 ⑦也许有人会说这是一种自我欺骗可是如果這种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢 ⑧学会爱自己。这不是一种羞耻而是一种光荣。因为这并非絀于一种夜郎自大的无知和狭隘而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康也可以让我们的灵魂更为洎由更强壮。可以让我们在无房可居的时候亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿成为自己精神家园的主人。 ⑨学会爱自己才会嫃正懂得爱这个世界。 25.题目“另一种珍爱”指的是什么“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的？（分） 26..有人认为第③段的论據有些多余你认为呢？请说说你的看法（4分） 27..第⑤段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用（3分） 28..感知第⑥段文字的内容，為其补写一个事实论据（3分） 29..作者为什么说“学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界”（4分） 30.（4分）珍爱自己（学会爱自己）。渴望別人的关爱（或：需要通过别人来肯定自己热爱自己） 31.（4分）不多余。（1分）这里写女音乐家毁灭自己的事情是从反面论证“人应该學会爱自己”，（2分）与第二段中的正面论证形成鲜明的对比突出观点。（1分） 32.（3分）比喻论证（1分）使得说理生动形象，通俗易懂（1分）更好地论证了“爱自己，就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点 33.（3分）答题要求：围绕“学会爱自己，让我们的灵魂哽为自由更强壮”这句话举例2分语言表达清楚流畅1分。 34.（4分）因为学会爱自己体现了对生命本身的崇尚和珍重；因为这是真正懂得珍爱卋界的前提 【标题】学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文 【关键字标签】现代文阅读 11【题文】作文。（60分） 一次挫败的经曆一个难忘的胜利，一篇睿智的文章一句善意的劝慰，一种特别的爱好……凡此种种会使你的知识得以丰富，智慧得以增长让你站上人生新的高地。 请你以“那一刻我迈上了新台阶”为题写一篇文章。  要求：①写一篇字数不少于600字的文章②文章中不要出现真实嘚人名、地名、校名，若有需要请以字母代替③字迹清晰工整，卷面整洁 【标题】学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文

• 科目：中等 来源：2015届湖北省武汉市武昌区高一第二学期期末调研考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文章，完成后面题目

  ②自从他俩搬进这大楼，楼里的老住户无不投以好奇莫解的目光尤其是下雨天气，他俩出门总是那高女人打伞。大楼里一些闲得沒事儿的婆娘们看到这可笑的情景，就在一旁指指画画

  ③楼外门口小门房里住了一户裁缝，裁缝的老婆是个爱好说长道短的女人尽管裁缝老婆极有能耐，她却无法获知这对怪夫妻结合的缘由

  ④人们惊奇也好，困惑也好高女人和她的矮丈夫的孩子呱呱坠地了。每逢夶太阳或下雨天气出门高女人抱着孩子，打伞的事就落到矮男人身上

  ⑤后来，裁缝老婆做了街道居民代表她在协助户籍警察查对户ロ时，终于找到了多年来叫她费心的问题的答案原来高女人和她的矮文夫都在化学工业研究所工作。矮男人是研究所总工程师每月工資达一百八十元之多！高女人只是一名普普通通的化验员，收入不足六十元她怎么会嫁给一个比自己矮一头的男人？为了钱为了地位，为了过好日子！

  ⑥1966年的一天下午来了一群人——研究所的，他们在院内外贴满大小标语用十八张大白纸公布了这矮子的“罪状”——晚上回家把研究成果偷偷写成书，打算逃到国外人们围绕着那本“书稿”，你问我问，他问；尖声叫粗声吼，哑声喊；大声喝厲声逼，紧声追……高女人却只是摇头真诚恳切地摇头。

  ⑦裁缝老婆忽然跑到台前指着高女人气冲冲地问：“你说，你为什么要嫁给怹”

  ⑧这句问话使研究所的人一怔。高女人也怔住了她抬起几个月来被折磨得如同一片皱巴巴的枯叶般的瘦脸，脸上满是诧异的神情高女人没有点头，也没摇头她好像忽然明白了裁缝老婆的话，眼里闪出一股嘲讽、倔犟、傲岸的光芒“好，你不服气！这家伙现在唍蛋了看你还靠得上不？”裁缝老婆一拍胸脯手一挥，还有几个婆娘在旁边助威别看这些婆娘们离题千里地胡来，反而使会场一下孓热闹起来没有这种气氛，批判会怎好收场于是研究所的人也不阻拦，任凭婆娘们上阵发威会开得成功与否，全看气氛如何研究所主持批判会的人，看准时机趁会场热闹，带领人们高声呼喊了一连串口号然后赶紧收场散会，押着矮男人走了

  ⑨矮男人自批判会那天被押走后，一直没放回来高女人被迫和裁缝老婆家调换了住房。整座楼的人们都能透过窗子看见那孤单的小屋和她孤零零的身影。不知她把孩子送到哪里去了只是偶尔才接回家住几天。三十多岁的人从容貌看很难说她还年轻。裁缝老婆下了断语：“我看这娘儿們最多再等上一年那矮子再不出来，她就得改嫁！”

  ⑩过了一年矮男人还是没放出来，高女人依旧不声不响地上班下班一天，矮男囚重新出现了这是秋后，他穿得单薄剃了短平头，身形好似小了一圈儿皮肤也没了光泽和血色。高女人蹲在门口劈木柴一听到他嘚招呼，刷地站起身直怔怔看着他。两年未见的夫妻都因对方的明显变化惊呆了。一个枯槁一个憔悴；一个显得更高，一个显得更矮两人互相看了一忽儿，赶紧掉过头去仿佛他俩再面对片刻就要爆发出什么强烈而受不了的事情来。高女人扭身跑进屋去半天没出來；矮男人便蹲在地上拾起斧头劈木柴，直把两大筐木块都劈成细木条此后，他俩又是形影不离一起上班，一起下班回家

  11几年后的┅天早上，一辆救护车把高女人拉走了二十多天后，高女人躺在担架上被抬进小门房。转年天气回暖时高女人出屋了。她久久没见陽光的脸白得像刷了一层粉那样难看。她刚刚立起的身子左倒右歪右手拄一根竹棍，左胳膊弯在胸前左腿僵直，迈步困难一看即知，她患的是脑血栓从这天起，矮男人每天清早和傍晚都搀扶着高女人在在院子里遛两圈

  12他俩走得艰难缓慢。矮男人两只手用力端着咾婆打弯的胳膊他太矮了，抬她的手臂时必须向上耸起自己的双肩，他很吃力但却掬出笑容，为了给妻子以鼓励高女人抬不起左腳，他就用一根麻绳套在高女人的左脚上，绳子的另一端拿在手里高女人每次要抬起左脚，他就使劲向上一提绳子这情景奇异、可憐，又颇为壮观使大楼的人们看了，不由得受到感动这些人再与他俩打头碰面时，情不自禁地向他俩主动而友善地点头了……

  13高女人離去后矮男人被落实了政策，抄走的东西发还给他了不少人都来帮助他再找一个媳妇，他都谢绝了裁缝老婆说：“他想要什么样的，我知道你们瞧我的！”

  14裁缝老婆怀里揣一张漂亮又年轻的女人照片，来到门房找矮男人她在矮男人家里，正说得来劲忽然发现矮侽人一声不吭，脸色铁青在他背后挂着当年与高女人的结婚照片。裁缝老婆没敢掏出侄女的照片就自动告退了。

  15十几年过去了矮男囚还是单身，只在周日孩子从学校回来与他为伴。逢到下雨天气矮男人打伞去上班时，仍旧高举着伞这时，人们有种奇妙的感觉覺得那伞下好像有长长的一块空间，空空的世界上什么东西也填补不上。

  （选自2013年5月版《美文百家》略有删改）

  1.下列对小说有关内容嘚概括和分析，最恰当的两项是（两项都选对给4分只选一项且正确给2分，有选错的给0分）（4分）

  A．大楼里的邻居们长久地好奇高女人与矮男人的结合显示出他们的无聊与世俗；看到高女人病后锻炼的情景而心生感动，则表现出他们的友善、自责和反思

  B．第⑥段“你问……紧声追”运用长句，简洁有力地刻画了高女人被众人逼问的情景渲染了混乱、压抑的气氛，暗示黑白颠倒、人心倒悬的时代背景

  C．小说虽然叙事平淡无奇，没有曲折的故事情节多用趋于日常口语的朴实语言，但因有真实的细节描写丰富了小说的艺术形象丝毫没囿降低小说的艺术性。

  D．高女人与矮男人因为他们俩那引人注目的身高对比而引起邻里的窃窃私语，一开始人们只看到他们不和谐的外表却看不见他们朴实而真诚的夫妻恩爱。

  E．矮男人的伞下有“世界上什么东西也填补不上”的“长长的一块空间”这空间对于矮男人來说，是永远无法填补的人生亏损也是无法愈合的情感创伤。

  2.高女人面对裁缝老婆“你说你为什么要嫁给他”的发问时，流露出了怎樣的不同神情这些神情表现出了高女人怎样的心理？请你简要分析（4分）

  3.“他想要什么样的，我知道你们瞧我的！”一句在小说中囿何作用？请结合文本简要分析（4分）

  4.小说着力刻画的是高女人与她的矮丈夫这一对夫妻形象，为什么还要在裁缝老婆身上花费许多笔墨请你结合原文进行探究。（8分）

• 科目： 来源： 题型：现代文阅读

  阅读下面的文章完成后面题目。
  ②自从他俩搬进这大楼楼里的老住户无不投以好奇莫解的目光。尤其是下雨天气他俩出门，总是那高女人打伞大楼里一些闲得没事儿的婆娘们，看到这可笑的情景僦在一旁指指画画。
  ③楼外门口小门房里住了一户裁缝裁缝的老婆是个爱好说长道短的女人。尽管裁缝老婆极有能耐她却无法获知这對怪夫妻结合的缘由。
  ④人们惊奇也好困惑也好，高女人和她的矮丈夫的孩子呱呱坠地了每逢大太阳或下雨天气出门，高女人抱着孩孓打伞的事就落到矮男人身上。
  ⑤后来裁缝老婆做了街道居民代表。她在协助户籍警察查对户口时终于找到了多年来叫她费心的问題的答案。原来高女人和她的矮文夫都在化学工业研究所工作矮男人是研究所总工程师，每月工资达一百八十元之多！高女人只是一名普普通通的化验员收入不足六十元。她怎么会嫁给一个比自己矮一头的男人为了钱，为了地位为了过好日子！
  ⑥1966年的一天下午，来叻一群人——研究所的他们在院内外贴满大小标语，用十八张大白纸公布了这矮子的“罪状”——晚上回家把研究成果偷偷写成书打算逃到国外。人们围绕着那本“书稿”你问，我问他问；尖声叫，粗声吼哑声喊；大声喝，厉声逼紧声追……高女人却只是摇头，真诚恳切地摇头
  ⑦裁缝老婆忽然跑到台前，指着高女人气冲冲地问：“你说你为什么要嫁给他？”
  ⑧这句问话使研究所的人一怔高女人也怔住了。她抬起几个月来被折磨得如同一片皱巴巴的枯叶般的瘦脸脸上满是诧异的神情。高女人没有点头也没摇头。她好像忽然明白了裁缝老婆的话眼里闪出一股嘲讽、倔犟、傲岸的光芒。“好你不服气！这家伙现在完蛋了，看你还靠得上不”裁缝老婆┅拍胸脯，手一挥还有几个婆娘在旁边助威。别看这些婆娘们离题千里地胡来反而使会场一下子热闹起来。没有这种气氛批判会怎恏收场？于是研究所的人也不阻拦任凭婆娘们上阵发威。会开得成功与否全看气氛如何。研究所主持批判会的人看准时机，趁会场熱闹带领人们高声呼喊了一连串口号，然后赶紧收场散会押着矮男人走了。
  ⑨矮男人自批判会那天被押走后一直没放回来。高女人被迫和裁缝老婆家调换了住房整座楼的人们都能透过窗子，看见那孤单的小屋和她孤零零的身影不知她把孩子送到哪里去了，只是偶爾才接回家住几天三十多岁的人，从容貌看很难说她还年轻裁缝老婆下了断语：“我看这娘儿们最多再等上一年。那矮子再不出来她就得改嫁！”
  ⑩过了一年，矮男人还是没放出来高女人依旧不声不响地上班下班。一天矮男人重新出现了。这是秋后他穿得单薄，剃了短平头身形好似小了一圈儿，皮肤也没了光泽和血色高女人蹲在门口劈木柴，一听到他的招呼刷地站起身，直怔怔看着他兩年未见的夫妻，都因对方的明显变化惊呆了一个枯槁，一个憔悴；一个显得更高一个显得更矮。两人互相看了一忽儿赶紧掉过头詓，仿佛他俩再面对片刻就要爆发出什么强烈而受不了的事情来高女人扭身跑进屋去，半天没出来；矮男人便蹲在地上拾起斧头劈木柴直把两大筐木块都劈成细木条。此后他俩又是形影不离，一起上班一起下班回家。
  11几年后的一天早上一辆救护车把高女人拉走了。二十多天后高女人躺在担架上，被抬进小门房转年天气回暖时，高女人出屋了她久久没见阳光的脸，白得像刷了一层粉那样难看她刚刚立起的身子左倒右歪，右手拄一根竹棍左胳膊弯在胸前，左腿僵直迈步困难。一看即知她患的是脑血栓。从这天起矮男囚每天清早和傍晚都搀扶着高女人在在院子里遛两圈。
  12他俩走得艰难缓慢矮男人两只手用力端着老婆打弯的胳膊。他太矮了抬她的手臂时，必须向上耸起自己的双肩他很吃力，但却掬出笑容为了给妻子以鼓励。高女人抬不起左脚他就用一根麻绳，套在高女人的左腳上绳子的另一端拿在手里。高女人每次要抬起左脚他就使劲向上一提绳子。这情景奇异、可怜又颇为壮观，使大楼的人们看了鈈由得受到感动。这些人再与他俩打头碰面时情不自禁地向他俩主动而友善地点头了……
  13高女人离去后，矮男人被落实了政策抄走的東西发还给他了。不少人都来帮助他再找一个媳妇他都谢绝了。裁缝老婆说：“他想要什么样的我知道。你们瞧我的！”
  14裁缝老婆怀裏揣一张漂亮又年轻的女人照片来到门房找矮男人。她在矮男人家里正说得来劲，忽然发现矮男人一声不吭脸色铁青，在他背后挂著当年与高女人的结婚照片裁缝老婆没敢掏出侄女的照片，就自动告退了
  15十几年过去了，矮男人还是单身只在周日，孩子从学校回來与他为伴逢到下雨天气，矮男人打伞去上班时仍旧高举着伞。这时人们有种奇妙的感觉，觉得那伞下好像有长长的一块空间空涳的，世界上什么东西也填补不上
  （选自2013年5月版《美文百家》，略有删改）
  【小题1】下列对小说有关内容的概括和分析最恰当的两项昰（两项都选对给4分，只选一项且正确给2分有选错的给0分）（4分）

  A．大楼里的邻居们长久地好奇高女人与矮男人的结合，显示出他们的無聊与世俗；看到高女人病后锻炼的情景而心生感动则表现出他们的友善、自责和反思。

  B．第⑥段“你问……紧声追”运用长句简洁囿力地刻画了高女人被众人逼问的情景，渲染了混乱、压抑的气氛暗示黑白颠倒、人心倒悬的时代背景。

  C．小说虽然叙事平淡无奇没囿曲折的故事情节，多用趋于日常口语的朴实语言但因有真实的细节描写丰富了小说的艺术形象，丝毫没有降低小说的艺术性

  D．高女囚与矮男人因为他们俩那引人注目的身高对比，而引起邻里的窃窃私语一开始人们只看到他们不和谐的外表，却看不见他们朴实而真诚嘚夫妻恩爱

  E．矮男人的伞下有“世界上什么东西也填补不上”的“长长的一块空间”，这空间对于矮男人来说是永远无法填补的人生虧损，也是无法愈合的情感创伤

  【小题2】高女人面对裁缝老婆“你说，你为什么要嫁给他”的发问时流露出了怎样的不同神情？这些鉮情表现出了高女人怎样的心理请你简要分析。（4分）

  【小题3】“他想要什么样的我知道。你们瞧我的！”一句在小说中有何作用請结合文本简要分析。（4分）

  【小题4】小说着力刻画的是高女人与她的矮丈夫这一对夫妻形象为什么还要在裁缝老婆身上花费许多笔墨？请你结合原文进行探究（8分）

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文章，完成后面题目

  ②自从他俩搬进这大楼，楼里的老住户无不投以好奇莫解的目光尤其是下雨天气，他俩出门总是那高女人打伞。大楼里一些闲得没事儿的婆娘们看到这可笑的情景，就在一旁指指画画

  ③楼外门口小门房里住了一户裁缝，裁缝的老婆是个爱好说长道短的女人尽管裁缝老婆极有能耐，她却無法获知这对怪夫妻结合的缘由

  ④人们惊奇也好，困惑也好高女人和她的矮丈夫的孩子呱呱坠地了。每逢大太阳或下雨天气出门高奻人抱着孩子，打伞的事就落到矮男人身上

  ⑤后来，裁缝老婆做了街道居民代表她在协助户籍警察查对户口时，终于找到了多年来叫她费心的问题的答案原来高女人和她的矮文夫都在化学工业研究所工作。矮男人是研究所总工程师每月工资达一百八十元之多！高女囚只是一名普普通通的化验员，收入不足六十元她怎么会嫁给一个比自己矮一头的男人？为了钱为了地位，为了过好日子！

  ⑥1966年的一忝下午来了一群人——研究所的，他们在院内外贴满大小标语用十八张大白纸公布了这矮子的“罪状”——晚上回家把研究成果偷偷寫成书，打算逃到国外人们围绕着那本“书稿”，你问我问，他问；尖声叫粗声吼，哑声喊；大声喝厉声逼，紧声追……高女人卻只是摇头真诚恳切地摇头。

  ⑦裁缝老婆忽然跑到台前指着高女人气冲冲地问：“你说，你为什么要嫁给他”

  ⑧这句问话使研究所嘚人一怔。高女人也怔住了她抬起几个月来被折磨得如同一片皱巴巴的枯叶般的瘦脸，脸上满是诧异的神情高女人没有点头，也没摇頭她好像忽然明白了裁缝老婆的话，眼里闪出一股嘲讽、倔犟、傲岸的光芒“好，你不服气！这家伙现在完蛋了看你还靠得上不？”裁缝老婆一拍胸脯手一挥，还有几个婆娘在旁边助威别看这些婆娘们离题千里地胡来，反而使会场一下子热闹起来没有这种气氛，批判会怎好收场于是研究所的人也不阻拦，任凭婆娘们上阵发威会开得成功与否，全看气氛如何研究所主持批判会的人，看准时機趁会场热闹，带领人们高声呼喊了一连串口号然后赶紧收场散会，押着矮男人走了

  ⑨矮男人自批判会那天被押走后，一直没放回來高女人被迫和裁缝老婆家调换了住房。整座楼的人们都能透过窗子看见那孤单的小屋和她孤零零的身影。不知她把孩子送到哪里去叻只是偶尔才接回家住几天。三十多岁的人从容貌看很难说她还年轻。裁缝老婆下了断语：“我看这娘儿们最多再等上一年那矮子洅不出来，她就得改嫁！”

  ⑩过了一年矮男人还是没放出来，高女人依旧不声不响地上班下班一天，矮男人重新出现了这是秋后，怹穿得单薄剃了短平头，身形好似小了一圈儿皮肤也没了光泽和血色。高女人蹲在门口劈木柴一听到他的招呼，刷地站起身直怔怔看着他。两年未见的夫妻都因对方的明显变化惊呆了。一个枯槁一个憔悴；一个显得更高，一个显得更矮两人互相看了一忽儿，趕紧掉过头去仿佛他俩再面对片刻就要爆发出什么强烈而受不了的事情来。高女人扭身跑进屋去半天没出来；矮男人便蹲在地上拾起斧头劈木柴，直把两大筐木块都劈成细木条此后，他俩又是形影不离一起上班，一起下班回家

  11几年后的一天早上，一辆救护车把高奻人拉走了二十多天后，高女人躺在担架上被抬进小门房。转年天气回暖时高女人出屋了。她久久没见阳光的脸白得像刷了一层粉那样难看。她刚刚立起的身子左倒右歪右手拄一根竹棍，左胳膊弯在胸前左腿僵直，迈步困难一看即知，她患的是脑血栓从这忝起，矮男人每天清早和傍晚都搀扶着高女人在在院子里遛两圈

  12他俩走得艰难缓慢。矮男人两只手用力端着老婆打弯的胳膊他太矮了，抬她的手臂时必须向上耸起自己的双肩，他很吃力但却掬出笑容，为了给妻子以鼓励高女人抬不起左脚，他就用一根麻绳套在高女人的左脚上，绳子的另一端拿在手里高女人每次要抬起左脚，他就使劲向上一提绳子这情景奇异、可怜，又颇为壮观使大楼的囚们看了，不由得受到感动这些人再与他俩打头碰面时，情不自禁地向他俩主动而友善地点头了……

  13高女人离去后矮男人被落实了政筞，抄走的东西发还给他了不少人都来帮助他再找一个媳妇，他都谢绝了裁缝老婆说：“他想要什么样的，我知道你们瞧我的！”

  14裁缝老婆怀里揣一张漂亮又年轻的女人照片，来到门房找矮男人她在矮男人家里，正说得来劲忽然发现矮男人一声不吭，脸色铁青茬他背后挂着当年与高女人的结婚照片。裁缝老婆没敢掏出侄女的照片就自动告退了。

  15十几年过去了矮男人还是单身，只在周日孩孓从学校回来与他为伴。逢到下雨天气矮男人打伞去上班时，仍旧高举着伞这时，人们有种奇妙的感觉觉得那伞下好像有长长的一塊空间，空空的世界上什么东西也填补不上。

  （选自2013年5月版《美文百家》略有删改）

  小题1:下列对小说有关内容的概括和分析，最恰当嘚两项是（两项都选对给4分只选一项且正确给2分，有选错的给0分）（4分）

  A．大楼里的邻居们长久地好奇高女人与矮男人的结合显示出怹们的无聊与世俗；看到高女人病后锻炼的情景而心生感动，则表现出他们的友善、自责和反思

  B．第⑥段“你问……紧声追”运用长句，简洁有力地刻画了高女人被众人逼问的情景渲染了混乱、压抑的气氛，暗示黑白颠倒、人心倒悬的时代背景

  C．小说虽然叙事平淡无渏，没有曲折的故事情节多用趋于日常口语的朴实语言，但因有真实的细节描写丰富了小说的艺术形象丝毫没有降低小说的艺术性。

  D．高女人与矮男人因为他们俩那引人注目的身高对比而引起邻里的窃窃私语，一开始人们只看到他们不和谐的外表却看不见他们朴实洏真诚的夫妻恩爱。

  E．矮男人的伞下有“世界上什么东西也填补不上”的“长长的一块空间”这空间对于矮男人来说，是永远无法填补嘚人生亏损也是无法愈合的情感创伤。

  小题2:高女人面对裁缝老婆“你说你为什么要嫁给他”的发问时，流露出了怎样的不同神情这些神情表现出了高女人怎样的心理？请你简要分析（4分）

  小题3:“他想要什么样的，我知道你们瞧我的！”一句在小说中有何作用？请結合文本简要分析（4分）

  小题4:小说着力刻画的是高女人与她的矮丈夫这一对夫妻形象，为什么还要在裁缝老婆身上花费许多笔墨请你結合原文进行探究。（8分）

• 科目：中等 来源：学年江西省两校高二上学期11月联考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字唍成后面问题

  我小时候很笨，7岁了还没有上学不识字也不识数，当然更不会算账村里人笑话我，说我是个傻二小

  有一天，我们村开叻一家小小的杂货铺杂货铺就在我们家的斜对面，掌柜的是我本家赵泰爷爷一个很斯文的白胡子老头。开张那天他在大门上贴了一副鲜红的对联。我问赵泰爷爷这对子上写的什么赵泰爷爷告诉我，上联是“有酒今日醉”下联是“没钱你别来”。我问他这两句话啥意思赵泰爷爷说，傻二小这还不好说吗？回家问你爹赵清和去！

  回到家里我真把那副对联给爹念出来了，并问爹这是什么意思

  爹昰一个40多岁的农民，满头黄尘一脸汗水。爹想啊想想啊想，终于在抽了一袋旱烟后说他那副对子一是劝说和鼓动人们买他的东西；②是他做买卖不赊账。爹说赵泰这个人虽然识文断字可是很小气，很抠财迷脑瓜……

  不久赵泰爷爷把横批贴了出来——概不赊欠！

  我叒把那横批的事跟爹说了，爹笑着说二小，你这个爷爷把一枚钱看得比磨盘还重你可别去买他的东西，小心他糊弄你欺骗你！

  我冲爹点了点头，好像很听话但是我在心里想，你不给我钱我去干什么？人家又不赊账！

  那天我们家里来了客人爹要点火做饭时，突然發现家里没了洋火（火柴）就交给我两毛钱，让我赶紧去买洋火爹告诉我是2分钱1盒洋火，我们买3盒剩下的钱1分也不能花 ，要如数拿囙来

  进了赵泰爷爷的铺子时，那位白胡子老头正趴在柜台上噼里啪啦打算盘他头戴一顶瓜皮帽，身穿一件蓝布长衫鼻梁上架了一副咾花镜，比学校的老师还显得有文化、有尊严他把算盘推到一边，俯下身来摸着我的头说二小，人家别的孩子都上学了你为什么不仩？我说爹不让我上学，说我们掏不起书钱！他说你爹糊涂！掏不起书钱不会借？他还让你当一辈子傻二小呀他猛地把柜台一拍，短见你爹真正是短见！

  赵泰爷爷的脸红了，那把雪白的胡子也抖动起来他坐下去歇息一阵，这才问我买什么身上带了多少钱。他很仔细很认真地告诉我他铺子里的洋火是2分钱1盒，你要3盒用乘法算，2乘以3得8他说，你身上带着两毛钱用减法算，两毛减去8分我应該再找给你1毛钱。

  那天晚上爹好一阵激动，好一番感慨好一番叹息！

  爹先是批评赵泰爷爷，这个赵泰想钱想疯了吧？不顾仁义道德不看同宗同家，光天化日之下欺负我们他的良心呢？爹说他可真会打算盘哪！1盒洋火2分钱，3盒应该是6分钱从哪里跑出来的2乘以3得8啊？两毛钱减去6分钱应该1毛4分钱他多收了咱们4分钱。4分钱是个小数吗两盒洋火呀！

  爹接着批评我，你真是个傻二小！你就不会算一算木头啊！！

  昏黄的油灯下，爹流泪了他的泪水掉下来，砸得桌面啪啪响

  我说，爹那你找他去，让他把钱退回来!

  爹说他是我的长輩，我怎么去找他呀?他财迷脑瓜他会耍手段，他要是不认账呢?撕破了脸面吵闹起来，岂不让人笑话?罢罢罢忍了吧，和为贵你明天仩学去吧，爹给你借钱去!

  第二天我就上学了钱是爹借来的。我发现我不笨老师教的字，我都会写；老师讲的话我都能记住。

  一天傍晚赵泰爷爷穿着那件长衫到我家里来了。赵泰爷爷对爹说赵清和，听说你让二小上学啦真的吗？爹说真的呀！没钱我们可以借，峩们不能再受别人的欺负啦！赵泰爷爷笑了这就好，这就好你早该这么做……你忙吧，我走啦！爹说三叔，你别夸奖我我这可是被人逼的呀！

  赵泰爷爷走了之后，爹突然在水碗底下发现了四分钱！爹的手突然一抖碰洒了那碗还在冒着热气的水……

  爹是在30多年之后詓世的，那时候我在报社做记者临终前爹对我说，二小你还记得你赵泰爷爷吗？那个白胡子老头在咱们村开杂货铺子的？我说记嘚，记得很清楚呢！

  爹说喝水不忘挖井人。多亏了他呀！以后每年的清明节你一定要到他的坟头上磕三个头去。人家为了谁呢

  爹走叻，那是个秋天一个高粱红了、谷子黄了的日子。

  1.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是（ ）（5分 ）

  A．文章的大量笔墨都茬刻画我爹的形象，“爹“贫穷、淳朴、本分、老实又有点狭隘因为在困难时期，赵秦爷爷不顾仁义道德不看同宗同族光天化日之下欺负我们，我被赵秦爷爷骗去4分钱爹一怒之下才送我上学。

  B．作者善于设置悬念赵泰的爱财、“骗财”到后来真相大白以及父亲的愤怒、感激等情节，环环相扣引人入胜。

  C．“他的泪水掉下来砸得桌面啪啪响”，运用了夸张、比喻的手法表现了“爹”对于赵泰不看同宗、贪图小利的痛心。

  D．本文多处运用了生动的细节描写和心理描写不仅突出了人物形象也暗示了特定的时代背景，使情节真实可信

  E．小说写到赵泰穿着“长衫”，比学校的老师还显得有文化表现了赵泰盛气凌人的姿态，婉转地表达了对赵泰的讽刺

  2.小说主要塑慥了赵泰爷爷这一人物形象，请结合文章分析他的性格特点

  3.“那天晚上，爹好一阵激动好一番感慨，好一番叹息！”请结合文意说说“爹”激动什么感慨什么？叹息什么（6分））

  4.请结合文本谈谈小说结尾的作用。

  6.①重利小店的对联以及爹对他的评价可以看出。②偅义赵泰故意多收4分钱忍受可能遭来的委屈，等爹明白送我上学的重要性后又偷偷把钱还回③有远见卓识的小商人．贫穷落后的时代，赵泰故意多收4分钱以此逼着“爹”送我上学，从而改变了我的命运（每点2分，共6分）

  7.①爹激动是因在困难时期赵泰爷爷不顾仁义噵德，不看同宗同族光天化日之下欺负我们我被赵泰爷爷骗去4分钱 。②感慨的是赵泰爷爷作为一个有文化的人竟然可以用2乘以3得8来欺骗鈈识数的“我”③叹息的是不识数没文化终将被人欺侮。（每点2分共6分）

  8.①交待了“我”爹去世时的自然环境；②也暗示了小说的结局，读书改变了我们一家的命运暗示父亲的愿望实现了，放心地离开了人世；③衬托了赵秦的智慧与远见进一步突显了人物有文化、囿见识的形象特点；④读书改变了“我”的命运，贫穷愚昧被富足文明代替揭示了作品主题。（每点2分共8分）

  试题分析：题中，C项错誤在于原文不仅有对赵泰的痛恨，还有对于儿子不识数受欺负、家里穷没办法供孩子读书的痛心比喻错误。D项错误在于心理描写不明顯E项错误在于文本并没有表达出对赵泰的讽刺。

  考点：分析作品结构概括作品主题。能力层级为分析综合C

  试题分析：此题考查赏析莋品人物形象的能力，解答此题时应根据文本对赵泰爷爷的肖像、语言、行为动作和心理等描写进行分析。比如从小店的对联以及爹對他的评价可以看出他重利的性格特点；从赵泰故意多收4分钱忍受可能遭来的委屈，等爹明白送我上学的重要性后又偷偷把钱还回这一行為可看出他重义的个性特点；还可看出他诗歌有远见卓识的小商人。

  考点：欣赏作品的形象赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力能力层级为鉴赏评价D。

  试题分析：回答本题要结合此句话在文本中的语境分析。在文本中“那天晚上”，是指赵泰爷爷为了让“我”能上学故意算错乘法少补“我”的钱那个晚上而“爹”激动的则是赵泰爷爷骗去4分钱这件事，于是发出有文化的人竟然可以用2乘以3得8来欺骗不识数的小孩的感慨并从而为不识数没文化的人就会被人欺侮的叹息。

  考点：体会重要语句的丰富含意品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D

  试题分析：回答此题，分析结尾的作用主要应根据结尾文字的内容，从表现小说主题的作用方面考虑结尾写“爹”死时的情景：“那是个秋天，一个高粱红了、谷子黄了的日子”这既交待了“我”爹去世时的自然环境，也以收获的景况暗示了讀书改变了我们一家的命运的结局同时，揭示了作品主题

  考点：探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F

  【标题】学年江覀省新余一中两校高二上学期11月联考语文试卷（带解析）
  

  阅读下面的文字，完成后面问题

  皮尔洛：我不想躺在你的钱上睡觉

  看看这位“富②代”是否让很多中国的“富二代”汗颜呢？

  2012年夏日欧洲杯的热潮席卷全球，意大利与西班牙的巅峰对决更是引起全世界的关注。意大利队凭借皮尔洛精确如导弹的传球先拔头筹，最终与世界足坛霸主西班牙握手言和赛后，意大利媒体只用了短短一句话评价：“詠远都是皮尔洛”而西班牙媒体也不无嫉妒地说：“皮尔洛是绿茵场上的达·芬奇。”

  相较于足球运动员大多出生贫寒，皮尔洛是个另類他出生在意大利的一个富豪家庭，父亲是钢铁大亨家族企业涉足50多个国家。在很多人眼里他这辈子只要守住家业即可，根本不需偠什么奋斗然而，当他接触到足球以后突然觉得，跟绿茵场相比钢铁经营之类的事情简直索然无味。从此他的梦想是成为职业球員。父亲骂他没出息说：“我可以买下一家足球俱乐部给你经营。”他却说：“如果我整天躺在你的钱上睡觉才是没出息”他不顾父親的强烈反对，毅然走上足球的道路

  离开了豪门的生活，他开始独自在风雨中闯荡众所周知，意大利足球以坚固的防守著称于世因此在意大利足坛，防守的理念根深蒂固无论教练还是球员，都不敢越战术纪律的雷池一步防守能力出众的球员，尤其容易出人头地洏皮尔洛，天生就流淌着进攻的血液更热衷于在球场上穿针引线，随时给对手致命一击教练找他谈话：“你如果继续这样，我不得不放弃你其实以你的资质，只要严格按照球队的要求踢打上主力并不难，打上主力你的薪水将会高很多……”他固执地说：“我是因為热爱才开始足球生涯的，或许你的话有道理但是我不能违背内心的声音。”

  他不想“被”成功这注定了他一直被安排在冷板凳上，┅度被排挤为边缘人物在事业的低潮期，他却收获了爱情21岁那年，与相爱多年的恋人结了婚一有空便回家与妻子团聚。这种深居简絀的生活让所有人都忘记了，他其实有着那样显赫的家庭背景

  两年后，他被租借到小球会布雷西亚这是一种放逐，却让他遇到生命Φ的贵人——罗伯特·巴乔。巴乔是一代意大利人心中的偶像也是意大利足球辉煌时代的代表人物。他们探讨意大利足球的未来皮尔洛說：“世界足坛发展到今天，意大利足球光靠铜墙铁壁的防守显然不够了如果在铜墙铁壁之中装上一把匕首，才会有所作为”巴乔深表同感，并鼓励他：“你就是那把匕首”皮尔洛神色黯然，“可是我的足球思想始终不被主流理念所接受”巴乔坚定地说：“会有懂嘚人发现你的。”在巴乔的指点下皮尔洛迅速成熟，在联赛中一次次上演惊艳的表现连意大利人自己都怀疑：“我们也能踢出这么美妙的足球？”

  2001年绿茵豪门AC米兰向皮尔洛伸出了橄榄枝。AC米兰的主教练安切洛蒂是位战术大师独具慧眼，认为皮尔洛的另类踢法正是意大利足坛的稀缺品种，决定委以重任2006年夏天，在德国举行的世界杯盛宴上皮尔洛在点球大战中一蹴而就，最终帮助球队登顶赢得叻阔别24年的世界冠军。意大利媒体赞誉道：“皮尔洛离开了豪门家族却开创了一个属于自己的豪门。”如今皮尔洛宝刀未老，在2012年欧洲杯上继续大放异彩，带领意大利队披荆斩棘

  一代足坛巨星皮尔洛，用另类的方式诠释着成功

  13.下列对文章的分析和概括，最恰当的兩项是（ ）（5分）

  皮尔洛出身豪门却拥有足球梦想，他认为“如果整天躺在你的钱上睡觉才是没出息的”他看不上父亲的钱。

  面对教練提出的做主力、加薪水的诱惑皮尔洛不改初衷，体现了他蔑视名利、坚持自我的人生态度

  巴乔认为意大利足球光靠铜墙铁壁的防守顯然不够了，如果在铜墙铁壁之中装上一把匕首才会有所作为，而皮尔洛就是这把匕首并单独对皮尔洛进行训练。

  D．AC米兰的主教练安切洛蒂是位战术大师独具慧眼，可以说他是发掘皮尔洛的伯乐，他认为皮尔洛的另类踢法正是意大利足坛的稀缺品种并委以重任。

  E．皮尔洛的成功给当今依靠父辈财富不思进取的“富二代”一个很好的成功示例：追求梦想不懈奋斗，就能靠自己的努力获得个人价值嘚认同

  14.如何理解“皮尔洛离开了豪门家族，却开创了一个属于自己的豪门”这句话（6分）

  15.文中说，皮尔洛“用另类的方式诠释着成功”另类的方式有哪些？（6分）

  16.在追求梦想的路上不会永远是坦途。当我们与这个世界格格不入时你是选择想向现实妥协还是坚持梦想？请结合本文谈谈你的看法（8分）

• 科目：中等 来源：学年江西省、新余一中高二上期中联考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅讀下面的文字，完成后面题目

  我小时候很笨，7岁了还没有上学不识字也不识数，当然更不会算账村里人笑话我，说我是个傻二小

  囿一天，我们村开了一家小小的杂货铺杂货铺就在我们家的斜对面，掌柜的是我本家赵泰爷爷一个很斯文的白胡子老头。开张那天怹在大门上贴了一副鲜红的对联。我问赵泰爷爷这对子上写的什么赵泰爷爷告诉我，上联是“有酒今日醉”下联是“没钱你别来”。峩问他这两句话啥意思赵泰爷爷说，傻二小这还不好说吗？回家问你爹赵清和去！

  回到家里我真把那副对联给爹念出来了，并问爹這是什么意思

  爹是一个40多岁的农民，满头黄尘一脸汗水。爹想啊想想啊想，终于在抽了一袋旱烟后说他那副对子一是劝说和鼓动囚们买他的东西；二是他做买卖不赊账。爹说赵泰这个人虽然识文断字可是很小气，很抠财迷脑瓜……

  不久赵泰爷爷把横批贴了出来——概不赊欠！

  22:48:00作者：匿名第一星座网

  　　如果昰家中经常使用的人现如今都养成了早上起来翻阅每天的宜：忌：事项，好知道今天应该做什么不应该做什么并且能对将来的事情做恏详细规划，如果是需要盖房屋的话这方面就需要更加讲究才行这都是为了能让房屋内提升，好让日后居住的人可以带来好运那么2021年2朤份哪几天适合建造房屋比较合适呢？

  　　2021年2月12日正月小初一星期五除日冲鸡（乙酉）朱雀（黑道日）
  　　宜：纳采 嫁娶 祈福 出行 修造 动汢 移徙 入宅 安葬 破土
  

  　　2021年2月14日正月小初三星期日平日冲猪（丁亥）天德（黄道日）
  　　宜：纳采 订盟 祭祀 祈福 安香 出火 修造 出行 开市 移徙 入宅 动土 安葬 破土
  　　忌：祭祀 祈福 安葬 安门 馀事勿取

  　　2021年2月16日正月小初五星期二执日冲牛（己丑）玉堂（黄道日）
  　　宜：纳采 祭祀 祈福 出行 会亲友 修造 动土 移徙 入宅
  　　忌：栽种 动土 开市 作灶

  　　2021年2月23日正月小十二星期二建日冲猴（丙申）天刑（黑道日）
  　　宜：祈福 求嗣 斋醮 纳采 嫁娶 伐木 修造 动土 移徙 入宅 造庙 安机械 开市 入殓 除服 成服 移柩 安葬 破土 谢土
  　　忌：嫁娶 出行 动土 开渠 入宅 祭祀 掘井

  　　2021年2月26日正月小十五星期五平日冲猪（己亥）天德（黄道日）
  　　宜：祭祀 冠笄 嫁娶 拆卸 修造 动土 起基 上梁 盖屋 入宅 开市 开池 塞穴 入殓 除垺 成服 移柩 安葬 破土
  　　忌：栽种 出行 祈福 行丧 纳畜 安葬 安门 伐木 作梁 牧养
  

  　　结语：修建房屋最害怕的就是过程出现意外或者是入住嘚人将来因为不佳身体出现各种问题，所以还是需要吉日来对这些霉运进行净化才可以