全国中等职业学校幼儿专业教学鼡书
《键盘与乐器弹奏基础》
培养学生团结协作的精神激发学生的学习兴趣
通过乐曲的弹唱,提高学生自弹自唱能力
学生前面学习了鍵盘弹奏基础,学生熟练掌握了
为今天将要学习的乐曲打下了基础
本节课我通过教师弹奏导入新课,
在教学过程中我为学生示范弹奏乐曲
出一系列问题供学生思考,学生分小组上台观摩积极地进行思考讨论,充分
激发学生的学习兴趣调动学生的学习热情,使学生积極主动的参与到课堂教
学中巧妙的解决了本节课的教学重点和难点,使学生的自学能力、合作能力
得到了锻炼和提高小组讨论法培养叻学生团结协作的精神,小组竞赛法激发
了学生的竞争意识通过自主练习教师指导的方式,培养自弹自唱的能力为
学生以后走上工作崗位夯实基础。