let us draw a panda让我们来画一只熊猫,英文课怎么导入怎么导入比较好

1.学习一些表动物名称的词汇;

2.学會用why来询问对方喜爱某种动物的原因及其回答

3.培养热爱自然、爱护动物的良好情操。

A.预习P13的生词,根据音标会读知意

B.朗读第p13的句型,能英漢互译。

Let's = Let us 意思是“让我们.......吧”,后面跟动词原形即Let's +动词,表示建议别人和自己一起做某事

(1)why 是特殊疑问副词,用来询问原因

(2)want 为动词,意为"想想要",后面可跟动词不定式作宾语即want to do sth.

(3) because用作连词,意为“因为由于”,用来回答由why提问的特殊疑问句或引导原因状語从句

1.根据音标写出下列单词及汉语意思。(注意与黑体部分对应的字母或字母组合)

2.写出本课中的两个描述品质特征的形容词:

我们學过的此类形容词还有:

1.说出修饰动物的形容词(看哪一组知道的最多)

2.小组讨论总结动词want的用法。


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