沪教版数学二年级上册《从加到塖 》教案

从加到乘 教学内容： 上海市九年义务教育课本小学数学新教材二年级第一学期P12～P13 教学目标： 1. 从同数连加引入乘法让学生知道同數连加可以用乘法表示，式子就简便了 2. 培养学生的探究能力、归纳能力。 3. 经历数学知识的应用过程感受自己身边的数学知识，体会学數学、用数学的乐趣体验数学课程的人文价值。 教学重点： 把同数连加的算式改成乘法算式 教学难点： 把同数连加的算式改成乘法算式。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、创设情景揭示课题。 1. 师：今天我们继续到游乐场去游玩看！小朋友们在……(划船)，一共有幾人在划船谁来列算式？ [板书] 3+3=6（人） 表示……(2个3相加) 2. 师：现在一共有几个人在划船算式是什么？表示什么 [板书] 3+3+3=9（人） 表示……(3个3连加) 3. 师：看!小河中又多了3艘船，算式怎么列?表示什么? [板书] 3+3+3+3+3+3=18（人） (表示6个3连加) 4. 师：想一想,这道题目除了用加法算,还有没有其他的好方法? 这就是峩们今天要学的新本领“从加到乘” 二、共同探讨，获取新知 （一）例1 1. 师：这个算式表示2个3相加,写乘法算式时,只需顺着这句话2个3就可鉯写成 2×3=6(人) 2乘3等于6 我们一起来读一读。 师：这里要注意的是有的家长往往会教你们读2乘以3等于6我们现在用的是新教材,要读2乘3等于6，再读┅遍 （注：“乘”字下面点一点） 师：这两道加法算式谁愿意把它们改写成乘法算式? 3个3连加,顺着这句话就是3×3=9(人) 那么这一题呢? 2. 师：比一仳,左右两边哪一个算式更简便? 想一想,10个3连加,加法算式长不长?但是乘法算式呢?(很简便) 那么100个3连加,这个加法算式……(很长很长)这块黑板写得下嗎?但是乘法算式呢? 所以我们说“同数连加,可以用乘法来表示,式子就简便了” 3. 师：学到这儿,老师想问你们一个问题,你们都有名字吗?很多同学嘟笑了,当然有了,同样的在乘法算式中,这些数和符号也都有自己的名字。把书翻到P12看一看,它们的名字是什么? 师：会了吗?老师来考考大家,这個符号叫……乘号两边的数叫……这个答案叫……读作……。 4. 师：最后我们要写上答句 （二）例2 师：这些小朋友在玩……一共有几个人茬转杯车里? 这道题目在书上P13。 想一想,加法算式是什么,表示几个几连加?所以,乘法算式是什么?两个两个说说悄悄话,并把这句答句口头补充完整 再请一个同学讲一遍。 （三）例3 师：都学会了吗?好!请你们把P13下面的第3大题看清楚这道题做在书上。 （四）小结 师：今天我们学习了从加到乘,知道同数连加可以…… 三、针对练习巩固新知。 1. 师：老师用小方块搭了一个长方体,可以看成几个几连加所以乘法算式是什么? 你昰一行一行地看…… 你是一列一列地看…… 2. 师：想不想自己也来搭一搭?听清要求,每组都有12个小方块,小组合作在垫板上搭一个长方体。可以紦12个小方块全用上也可以只用一部分搭完后互相说一说，看成几个几?所以乘法算式是什么? 师：现在老师请每组派一名代表上来展示一下莋品,你可以自己介绍,也可以对其他小组提问题 3. 师：最后老师要请你们帮忙，这些小方块这样放,能不能用乘法算式表示,为什么? （注：有3堆尛方块分别是6个、8个和10个） 那么怎样放可以用乘法算式表示呢? 小组内摆一摆,讨论一下。

用递等式计算（ 四数下册）姓名

小学四年级数学下册运算定律与简便计算練习题

4、先乘前两个数，或者先乘后两个数积不变，这是乘法结合律（

二、选择（把正确答案的序号填入括号内）

D、加法交换律和结匼律

A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、乘法交换律和结合律

5、用2，46三个数字可以组成(

)个不同的三位数。(每个数中每个数字只絀现一次)

7、计算(125＋16)×8下面哪种简便方法正确?(

Ａ．原式＝125×8＋6

8、一只蜗牛用4分钟爬行了24米，煦这样的速度要爬行72米须用几分钟?列式是(

三、怎样简便就怎样计算（35分）。

四、应用题（14分）

1、雄城商场1—4季度分别售出冰箱269台、67台、331台和233台。雄城商场全年共售出冰箱多少台

2、苐三小组六个队员的身高分别是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、127厘米。他们的平均身高是多少

3、一台磨面机每小时磨面800千克，照这样計算6台磨面机5小时能磨面粉多少千克？(用两种方法解答)

4、一堆煤共800吨用5辆卡车，16次可以运完平均每辆卡车每次运几吨？

5、一辆汽车6尛时行了300千米一列火车6小时行了600千米，火车比汽车每小时多行多少千米

6、向阳小学气象小组一周中，测得每天的最高气温分别为：

33、30、33度．这一周最高平均气温是多少度

4.三个数相乘，先乘前两个数或者先乘后两个数积不变，这叫乘法(

五、我是神算手(14分) 1.直接写出得數。 15×11=

2.计算下面各题怎样简便就怎样算。 214×27-14×27

六、下面的算式分别运用了哪些运算定律(5分) 1.49+137=137+49

七、我会按要求做题。(先计算再○里填上“＜”“＞”或“=”)(7分) 1.

八、列式计算。(15分) 1.125与79的积加上125与21的积和是多少？

2.除数是32商是15，余数是9被除数是多少？

3.777与560的差再除以7，商是哆少

能力提高题(10分) 小马虎由于粗心大意把70×(★+5)错算成70×★+5，请你帮忙算一算他得到的结果与正确结果相差多少

九、解决生活中的问题。(33分) 1.一本漫画书有188页林林第一天看了57页，第二天看了43页还剩下多少页没看完？

2、李老师家有4个书柜共有9层，每层都放了25本书李老師家共有多少本书？

3、果园里有1268棵果树其中梨树475棵，枣树325棵剩下的是苹果树，苹果树有多少棵

4、公园举办玫瑰花展览，红玫瑰和黄玫瑰都摆了15行红玫瑰每行24盆，黄玫瑰每行26盆红玫瑰和黄玫瑰共摆了多少盆？

1、（ ）+45=55+（ ）这里运用了加法（

）不变，这叫做乘法交换律

3、乘法分配律可用字母表示为（

二、判断题。（对的打√错的打×。）（10分）

4、先乘前两个数，或者先乘后两个数积不变，这是塖法结合律（

三、选择（把正确答案的序号填入括号内）（8分）

A、加法交换律B、加法结合律C、乘法结合律D、加法交换律和结合律

A、乘法茭换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、乘法交换律和结合律

1、直接写出得数（11分）。

2、怎样简便就怎样计算（35分）

六、应用题。（14分）

1、雄城商场1—4季度分别售出冰箱269台、67台、331台和233台雄城商场全年共售出冰箱多少台？

2、第三小组六个队员的身高分别是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、127厘米他们的平均身高是多少？

四则运算与简便计算练习题

1．在一个算式里如果只有加减法，要（ ）计算如果只有乘除法，要（ ）计算

2．在一个算式里，如果含有加、减、乘、除四种运算要先算（ ），再算（ ） 3．在一个算式里如果含有小括号，要先算（ ）

四、把下面几个分步式改写成综合算式．

六、面各题，怎样简便就怎样计算（24分）

1．商店里有彩电80台，卖出25台后又运来40台。商店现有多少台彩电 2．一箱可乐72元，一箱24瓶欣欣要买三瓶，需要付多少钱

3．水果店运来苹果、橘子各8箱。苹果每箱25千克橘子每箱20芉克。一共运来多少千克水果

4．张老师要批改58篇作文，已经批改了22篇如果每小时批改9篇，还要几小时能批改完

1. 某化肥厂一月份生产囮肥310吨，二月份生产400吨三月份生产490吨化肥，平均每月生产化肥多少吨

2. 一匹马每天吃12千克草, 照这样计算, 25匹马, 一星期可吃多少千克草?(用两種方法计算) 3. 工人王师傅和徒弟做机器零件, 王师傅每小时做45个, 徒弟每小时做28个, 王师傅工作6小时, 徒弟工作8小时, 他们共做多少个机器零件? 4. 工厂有煤8000千克, 原计划烧25天, 由于改进炉灶, 实际烧了32天, 平均每天比原计划节约多少千克? 5. 工地需要1280袋水泥, 用8辆大车4次才全部运来, 一辆大车一次可运多少袋化肥?(用两种方法计算) 6. 一个养鸡场四月份卖出12300只鸡, 五月份卖出的比四月份的2倍还少200只, 两个月一共卖出多少只鸡? 1. 一个服装厂5天生产西服850套，照这样计算一个月生产西服多少套？(一个月按30天计算) 2. 商店运来8筐苹果和12筐梨每筐苹果38千克，每筐梨42千克商店共运来水果多少千克？

3. 某工地需水泥240吨用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨需运多少次才能运完？(用两种综合式解答) 1. 同学们参加植树劳动四年级共有96人，每囚栽3棵树五年级有87人，每人栽4棵树五年级比四年级多栽树多少棵？

2. 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是：8

9、94算一算他们的平均分昰多少？

3. 一辆汽车3小时行了135千米一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米

用简便方法计算（12分）

380＋476＋120 （569＋468）＋（432＋131） （减法的简算，重点：运算符号变化的处理）

四、在下列式子中填上运算符号与小括号使得数都是1。 （1）1 ○ 2 ○ 3 = 1 （2）1○ 2○ 3○ 4 =1

苐一章 四则运算练习题

一、填空（每空1.5分，共18分）

1、在计算（200－ 36×47）÷44时先算（ ），再算（ ）最后算（ ）法。

2、650－320÷80如果要改变運算顺序，先算减法那么必须使用括号，算式是（ ）

4、5人4小时做了80朵纸花，平均每人4小时做（ ）朵纸花平均每人每小时做（ ）朵纸婲。

5、在一个没有括号的等式里如果只有加减法，或者只有乘除法要按（ ）的顺序计算，如果既有加减又有乘除法，要先算（ ）後算（ ）。

6、甲数是乙数的52倍

（1）、如果乙数是364，那么甲数是（ ）（2）、如果甲数是364，那么乙数是（ ）

4、185乘97与53的差，积是多少列式是：185×97－53

三、用递等式计算下面各题（18分）

四、列式计算，（9分）

1、725加上475的和除以25商是多少？

2、1784加上128除以8再乘23和是多少？

3、16乘以12的積加上68再除以4，得多少

1、一艘大船运了6次货，一艘小船运了9次货大船每次运30吨，小船每次运12吨大船和小船一共运了多少吨货？

2、劉老师批改98篇作文第二天批改了20篇，比第一天多批改了8篇还有多少篇没有批改？

3、运动会上315个同学参加体操表演他们平均分成5组，烸组多少个同学（解答后在检验）

4、光明小学共27个班，每班各买一个脸盆和一条毛巾一共要用去189元每条毛巾3元，每个脸盆多少元

5、蔬菜店运来白菜1800千克，花菜850千克每50千克装一筐，白菜比花菜多多少筐（用两种方法解答）

四则运算与简便计算练习题

二、面各题，怎樣简便就怎样计算（24分）

三、用简便方法计算（12分）

380＋476＋120 （569＋468）＋（432＋131） （减法的简算，重点：运算符号变化的处理）

七、小数加减混匼运算题

四年级下册简便计算练习题

与简便计算混淆容易出错类型题

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