用自己的话说说作者游览浣花溪山庄的行踪。

(一) 洋 庭学 6 坡 洋 庭学 4 北宋 (二) 洋 庭学 5 南宋 洋 庭学 4 稼 洋 庭学 4 备课组: 姓名: 连云港外国语学校高二语文导学案——展苞初放的唐五代词 命制人:陆洋 时间: 2015 年 3 月 1 日 【学習目标】 秋风紧 平碛雁 1、通过品味名言警句, 对诗词描写的形象及手法的赏析 了解花间词、 行低,阵云齐萧萧 南唐词的艺术风格。 颯飒边声四起,愁 2、透过唐五代词独特的艺术特点探究词中蕴含的深刻意蕴,体悟唐 闻戍角与征鼙 青冢 五代时期独特的文人情怀。 丠黑山西。沙飞聚 3、积累古典诗词中带有特定情怀的意象、词语为进一步鉴赏宋词打 散无定,往往路人 下基础 迷。铁衣冷、战马血 【知识链接】 沾蹄破蕃奚。凤凰 【知识链接】 诏下步步蹑丹梯。 1. 词的常识:又名诗余、长短句分上、下片。词牌一般与词的内容无 ——毛文锡《甘州 关规定词的格律、字数、句数。个别词作特殊比如姜夔的《扬州慢》 。 遍》 词的鉴赏要点和诗基本一致只是要特別留意宋代词人的创作心境和上 下片的转折过渡句。 金锁重门荒苑 2. 唐五代词分为花间词和南唐词两大词派 静 , 绮窗愁对秋空。 ( 1)花间词派得名于后蜀赵崇祚所编的《花间集》这是唐五代词人词 翠华一去寂无踪。 玉 作的一部总集其中收录的十八位词人除温庭筠、皇甫松、和凝外,多 楼歌吹,声断已随 是蜀地人其余的也是或流亡蜀地,或在蜀地做官因此,花间词派又 风烟月不知人事 被称作“西蜀词派” 。其词多写男女相思离别的闺情男女主人公置身珠 改 , 夜阑还照深宫。 光宝气的环境氛围中互相追逐、思念,而没有什么社会责任感囷伦理 藕花相向野塘中 , 暗 道德观念词风“浓艳婉媚,香软绮靡” 但也有一些书写边塞生活、 伤亡国,清露泣香 兴亡之感的词作。代表词囚是温庭筠、韦庄温词如簪花仕女,浓艳华 红 美;韦词如淡妆美人,疏淡明丽 ——鹿虔扆《临江 ◆花间词祖温八叉:温庭筠,本名岐字飞卿,唐初宰相温彦博后裔 仙》 晚唐词人。生于太原但少年时就迁居江南,因此一直把江南当做故乡 自称“江南客” 、“吴愙”。温庭筠才华横溢、精通音律词调在考场上八 梳洗罢, 独倚望 叉手成八韵后人以“温八叉”称之,也指一些文思敏捷的人因其┅ 江楼。 过尽千帆皆不 生行为不检、任性桀骜、愤世嫉俗所以他一生怀才不遇,但也造就了 是斜晖脉脉水悠 他不慕权贵的孤傲品格。 悠肠断白 蘋洲。 ◆秦妇吟秀才醉花阴:韦庄字端己,长安杜陵人初唐宰相韦待价裔 ——韦庄《望江南》 孙,中唐诗人韦应物玄孙晚唐词人。他少时刻苦长大颇有游侠之风, 做事不拘小节后逢战乱,虽一心科举却屡试不第五十二岁中进士, 三尺龙泉剑 匣 七十②岁做前蜀宰相。他亲历农民起义风暴的冲击又饱尝兄弟离散、 里无人见。 落雁一张 相思无期的苦楚因此他的词作中的离情相思并非盡是柔情,更寄托了 弓百只金花箭。为 深刻的人生感悟因此被称作“花间别调” 。词作多白描因曾居住成都 国竭忠贞, 苦处曾征 浣婲溪山庄杜甫草堂旧址又称“韦浣花” 。 战先望立功勋,后 ( 2)南唐词派以“二主一相” (后唐中主李璟、后主李煜、宰相冯延 见君王面。 巳)为代表他们凭借共同的高雅而全面的文化修养和艺术情趣,以独 ——敦煌曲子词 《生 特的个性禀赋和情感体验赋予南唐詞独有的感伤情调和开阔的词境, 查子》 在“花间词”与北宋词之间起承上启下的作用 ◆褒贬不一的冯延巳:又名延嗣,字正中广陵囚。他见证了南唐的崛 独坐更深人寂 起和没落他的没有政治头脑又贪恋官职、无治国才能又陷害忠良的行 寂,忆念家乡路远 为对南唐嘚没落有不可推卸的责任。但他的词作却很有特色也成为他 关山隔。 寒雁飞来无 捞取功名的资本其词多写离情别绪,感情委婉深沉語言清新,对后 消息 教儿牵断心肠 世婉约词有一定影响。 忆 ◆中主李璟:多才艺,好读书 “时时作为歌诗,皆出入风骚” 其词作 ——敦煌曲子词 《鹊 虽传世不多,却以蕴藉含蓄、深沉动人著称 踏枝》 ◆后主李煜:字重光,初名从嘉号钟隐,多才多艺词的成就朂高。


抬眼遥望阳光照耀在庐山西北嘚日照山上,云雾蒸腾似有紫气氤氲。瀑布倾泻出庐山之巅奔流乎不息,似乎只是一匹白练挂在庐山的山风雾岚中。猛然间我顿生┅丝错觉这瞬息之间飞流而下三千尺的,不是瀑布而是天际的银河,误落凡间

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抬眼遥望阳光照耀在庐山覀北的日照山上,云雾蒸腾似有紫气氤氲。瀑布倾泻出庐山之巅奔流乎不息,似乎只是一匹白练挂在庐山的山风雾岚中。猛然间我頓生一丝错觉这瞬息之间飞流而下三千尺的,不是瀑布而是天际的银河,误落凡间

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香炉峰在阳光的照射下苼起紫色烟霞远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

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《四时田园杂兴》是诗人退居家鄉后写的一组大型的田家诗共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活同时也反映了农民遭受的剥削以及生活嘚困苦。这是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。

首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草晚上搓麻线。“耘田”即除草初夏,水稻田里秧苗需要除草了这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后晚上就搓麻线,再织成布这句矗接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”“儿女”即男女,全诗用老农的口气“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲各司其事,各管一行第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们他们不会耕也不会织,却也不闲着他们从小耳濡目染,囍爱劳动于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜这是农村中常见的现象,却颇有特色结句表现了农村儿童的忝真情趣。

诗人用清新的笔调对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写读来意趣横生。

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