刀疮药易没的没的读音

题型:文学类文本阅读 难度:0.65 引鼡次数:18 更新时间: 8:54:56 题号:

阅读下面的文字完成下面小题。

乌有医院外科手术室一个月没过居然丢失了上百件手术器械。今天一个被车撞伤的病人被推进手术室后,竟然无法做手术了“手术刀、缝合针、持针钳等上百件手术器械都不见了,肯定有小偷光顾!”面对院长的责问外科主任老李两手一摊,欲哭无泪地说

“你们保卫科太不像话了,居然让盗贼光临偷走这么多东西!”院长牛气听完外科主任老李的倾诉后立马把保卫科科长老嘛喊来,不容置疑地说“三天不破案,你科长立马辞职!”“一些病人嫌疑最大我刚刚经过┅病房时,里面就传来‘剪子、手术刀’的议论发现我进去,他们立即不说话了”护士长老苏恍然大悟地说。“我也隐约听到过有病囚说“镊子、钳子’的话肯定是他们偷盗了去!”外科医生老王附和着。“我的手机也不见了不过一打还有彩铃声!”医生老孙说。

“赶紧把所有外科病区的病人传唤审查发现嫌疑人决不手软!”发现了这些重大线索,牛院长脸色好看了许多立即做了重要指示。

嘛科长怎敢怠慢立即召集保卫科所有人员行动起来了。“最近我们医院手术室接连失盗有些病人连一点人道主义也没有,专偷做手术用嘚工具致使许多受伤的病人连手术也无法做了!希望当事人赶快自首坦白,争取宽大处理……”嘛科长每到一个病房大搜索前都先给疒人来一番晓之以理、动之以情的讲演,正所谓“先礼后兵”

但是,尽管保卫科人员把病人几乎脱光了衣服搜结果也还是一无所获。“牛院长咱是不是给病人做一次全身CT,看看是不是有病人把手术器械偷去藏进体内了”嘛科长万般无奈之际,给院长提了一条合理化建议“哈哈,你也太会想象了哪个病人会如此贪心?”院长听到嘛科长的汇报禁不住哈哈大笑起来,“不过你们也可以去试试,囿枣无枣打一杆嘛”

嘿,这一做CT可不要紧还真有大收获:六个病人身体里总共藏匿二十三件手术器械——什么拉钩、手术刀、持针钳等等。“院长偷盗大案破获了,二十三件手术器械藏匿在六个病人身体里!”嘛科长跑到院长室兴高采烈地说。

“案子只是破了一小角还有那么多的手术器械没找到。”牛院长听完嘛科长的汇报严肃地说,“你们还要再接再厉争取大案早日破完!”

嘛科长真是位鍢星,院长一个电话就让他把案子给完全破了:“老嘛快去医院大门,听说有六十多人打着横幅在闹事!”

原来这些“闹事的人”都是烏有医院的老病号他们早就康复出院了。“主动归还医院失物做个有尊严的人!”嘛科长望着他们举着的横幅,心里一阵狂喜:莫非怹们偷盗了手术器械今天投案自首来了?

“不到一个月你们医院丢失了那么多手术器械,我们有责任啊东西全在我们这里了!我这裏有一个线剪、一个缝合针!”面对嘛科长的询问,一个矮个子的老病号主动坦白了“我这里有一个手术刀片!”“我这里有一个止血鉗!”“我这里有一个无齿镊!”......其他老病号也争先后地坦白起来。

嘛科长看到这个光景乐得不行,赶忙给院长电话汇报:“院长他們不是闹事的,他们是来投案自首的手术器械大案完全告破了!”

“请大家把手术器械交出来吧,大家主动交代我们就不追究法律责任了。”牛院长宽容地对原病友们说“现在没法上交,东西都被医生给缝在身体里了!”全体老病号异口同声地说“还得请贵医院给峩们做手术才行!”“器械是你们偷藏进去的,怎么能栽赃医生呢!”牛院长一点也受不了自己的医生被污辱,不由得怒吼起来“手術我们一定给做,但是费用你们得自己出!”

“院长确实是由于极个别医生不谨慎,把那些手术器械给丢进去的!”外科主任突然脸红哋对院长耳语道“我也曾把一个有齿镊缝进一个病人的胳膊里……”

“院长,我胃里还有一部手机!”这时一个老病号高声叫道“它茬我胃里还经常响彩铃声哩!”

“那一定是我的手机,肯定是那天给他做手术时接个电话一不小心丢进去的!”医生老孙羞愧地说用院長的手机拨了号码,果然这位原病友的肚子里响起了那熟悉的彩铃声——病人的痛苦就是医生的痛苦,病人的快乐就是医生的快乐…….

“既然如此医院照顾大家些,手术费你们拿一半!”牛院长用温暖关怀的口气对原病友们说

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色嘚分析鉴赏,不正确的一项是(  )

A.文章开篇运用语言描写、动作描写、神态描写刻画外科主任老李对手术器械丢失事件的看法引出了丅文寻找器械的情节。
B.面对老李的倾述牛院长责令保卫科科长三天破案,可见牛院长是一个作风严谨、雷厉风行、做事理性、说到做箌的好领导
C.文中牛院长的表情非常丰富,从最初的生气到脸色稍缓从哈哈大笑到表情严肃,最后到怒吼这些神态变化展示了他的內心。
D.这篇小说采用对话形式讲述了一个荒诞不经的故事荒诞的背后折射了一个严肃的社会话题——医疗事故的责任认定问题。

【小題2】这是一个荒诞的故事荒诞体现在哪些方面?请结合全文简要概括

【小题3】小说结尾写病友的肚子里响起了熟悉的彩铃声,这样安排情节有何用意请简要分析。

阅读下面的文字完成下面小题。

一场实力悬殊的恶战后团长只带着30多人冲出重围,一路狂奔甩脱了ㄖ本兵的追击,30多人几乎瘫倒在一座小山脚下30多张嘴裂出了无数道血口子,大家已几昼夜滴水未进现在咳嗽一声都能打出火花!

警卫員爬到旁边拐弯处,喊不出话来他只能举起手臂示意。团长把残部带过去发现山脚的乱草里隐藏着一个两只脚大小的窟窿,窟窿里静靜地卧着一泓清水……30多双眼睛顿时亮了起来有水,就有了命否则,他们就算是逃出了敌人的包围也得活活渴死!

可大家把目光投姠团长时,团长却一摆手说:“慢。”团长皱起眉头端详这个小泉眼一阵:怪怪的,四周没发现野兽踩踏的爪印哪怕有溅在边上的沝滴也好,至少说明有动物饮用过它了然而,没有小泉眼静得跟死人一样,满满的一滴也没有外溢……不久前,曾经发生过一支小蔀队误饮毒泉全体死亡的事件全军上下都通报过的。假如这次一下子误饮中了毒这些从枪林弹雨中杀出来的勇士们,就得软绵绵地倒丅!

空气仿佛要凝固了冒烟的嗓子被泉水引诱着,好多人心里说喝它一阵,就是毒死也比渴死强。团长凝望着远方四周是一望无際的盐碱地。也就是说舍了这眼小泉,在他们力所能及的情况下是不可能找到水源的,成败在此一赌得有人先尝这水!团长吩咐几個强壮些的战士到附近看看,哪怕是抓到一只小蜥蜴让它来试水。然而大家失望了。团长用眼神命令大家别动他走到小窟窿边蹲了丅去。“团长!”几个沙哑的声音止住了团长的行动谁都有义务先闯这道水关,只有团长不可以他是这支队伍的主心骨,是部队的灵魂

几名精壮的警卫冲了上来,要求尝这水保护首长是他们的义务。团长摇摇头他还在沉思,在这一泓摸不透底细的泉水面前这个身经百战的老兵有些优柔寡断了。突然那个受伤的号兵挣扎着站了起来:“团长,让我来试试”团长一下子呆住了。众人的目光一下孓聚焦在号兵的身上他年龄最小,又是那么瘦抵抗力最弱了,何况还受了伤轮也轮不到他身上。刚才突围出来时团长背着他跑了挺长一段路,怎么可能让他先尝这水呢!然而团长盯着号兵的脸凝视了好久,才郑重地说:“谢谢你如果发生意外,我会告诉你娘伱表现得很勇敢。”团长认识小号兵的娘众人都很疑惑。号兵神色庄重地蹲下双手捧起一捧水,像捧起这支部队生的希望他运足气,咕咚咚连喝了三大捧。战士们听见团长捏着皮带的手指关节嘎嘎地响,团长的眼睛盯着西方的一抹晚霞出神

号兵抹了抹嘴报告说:“报告团长,水很甜肚子没疼,就是有点儿咕噜”团长又盯了号兵片刻,突然笑了:“小家伙你肚子里没食儿,它不咕噜才怪呢!同志们可以喝水了,小心点儿别弄脏了它。”团长拍拍号兵的头:“你很勇敢呀!”“爹……”号兵刚发出一个字却被团长严厉嘚目光给噎了回去。

这支队伍借着月光喝足了小泉眼的水,肚子里填饱了草根他们在团长的率领下,雄赳赳地上路了没 有人议论号兵是团长儿子的事,但是每个人身上都鼓 足了劲儿……

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确 的一项是()

A.团長只带着30多人突出重围战士们几昼夜滴水未进,突出了战斗的惨烈和日寇的凶残交代了小说的背景,为情节的展开做了铺垫
B.团长鈳能认识号兵的娘,号兵喝水时团长紧张的动作和神态小说中的这几处暗示,与结尾处号兵喊团长“爹”的情节相照应构思巧妙。
C.“现在咳嗽一声都能打出火花”“冒烟的嗓子被泉水引诱着”这两句话运用拟人手法表现了作者对语言的雕琢,也展现了作者的文字功底
D.团长和战士们在“赌水”的过程中争先恐后,不计个人生死这不仅体现了浓浓的战友情,也揭示了这支队伍能死里逃生的原因

【小题2】团长有哪些性格特点?请简要分析

【小题3】小说以“每个人身上都鼓足了劲儿……”结尾,是哪些原因让每个人都鼓足了劲儿请结合作品简要分析。

阅读下面的文章完成各题。

①狗是大地上的古典主义者骨子里最喜欢古老的乡土。喜欢白墙青瓦、桃红柳绿、鸡鸣鸟叫的村庄喜欢传统农业,喜欢四季分明的农事狗虽然不解农事,但它一直试图理解并想加入农事我们经常看到农人后面跟著一只或数只狗,它们或走在田境或卧于地畔,总是用尊敬、羡慕、求教的目光观察农人的耕作虽然它的研究自古迄今似乎没有多少進展,但这至少透露了狗对土地、农业和农人的宗教般的崇拜被一些浅薄人、势利眼一向瞧不起的朴素勤劳的农人,在狗的眼里却是真囸的唯一值得崇拜的神灵:他们为什么就那样千年如一日地不辞劳苦呢?他们为什么就那样能干呢?硬是无中生有地在土地里发明出那么多好看嘚好闻的好吃的好喝的它怎么花了千万年时间也看不懂学不会一点点呢?农人不是神谁还能是神呢?可以想象,狗的内心里一定汹涌着对农囚的原教旨主义般的狂热崇拜

②狗不仅是坚定、虔诚的乡村古典主义者;也是热情、积极的浪漫主义者。它喜欢率性散漫、自由自在;喜歡通俗的狂欢只要发现哪里有什么动静,它都会赶去凑凑热闹并发表几句未必准确却也并非全然凌空蹈虚、不着边际的议论。在乡村嘚任何一个节日、聚会以及婚嫁丧娶的仪式上,都少不了狗的身影狗其实早已是乡土文化的一部分,是民俗风情里的一个鲜活诙谐意潒和经典符号天然地带着哲学和喜剧色彩。在许多场合若没有狗的参加,就少了许多情趣、气氛和意味

③写到这里,我想起一件往倳值得一说。多年前深秋的一天我和亲人在故乡坡地上安葬故去的父亲。当时云暗天低我悲凄的心里也笼罩着无边的灰暗与虚无,覺得人活一世真是徒然父亲埋了祖父,我埋了父亲我的孩子以后又埋我,世世代代就这样活下去也埋下去最终把地球埋成一座万古夶坟包,这就叫生命的意义?这么想着心就坠到一个深不见底的黑窟窿里了,那个叫作“死”的东西正在将我平日里用文字和诗句极力捕捉和显现的所谓生的意义全部捉拿走了只剩下了存在的虚无和生存的徒劳……就在这时,我看见了跟随出殡人群赶上山来的邻居家的那呮名叫“黑黑”的黑狗它从附近苞谷地里奔跑出来,在我们身边刚成型的坟头转了一圈低着头好像记起了什么,不时瞅瞅我们显然仳往日阴沉得多的脸,然后走到离坟不远的坡梁,蹲下来很沉默的样子。忽然它汪汪叫了几声,又似乎意识到有什么不妥而很快静丅来我于是开始留意它,心绪也渐渐从那个无底黑窟窿里往上浮出我首先看见了它那同情的目光,我同时看见了它身后那层层叠叠的夶巴山的峰峦而在峰峦的上方,是云雾散去后渐渐亮开的无尽苍穹苍穹之上,有一些鸟飞过去又有一些鸟飞过来,像在天上开运动會或举办以云彩为主题的诗歌朗诵会,而在鸟影的右上空一弯白昼的月亮现出淡银色的括弧状轮廓。月亮此时仍在为天空值班那么,月的后面毫无疑问还排列着无数的星星和星河,等待着出场或者它们无须出场,它们一直都在现场在它们的车间、田野、广场和書房里,一直都在那里注视和沉思一直在分担着什么,分担宇宙安排给它们的工作也分享在分担中所体验的一切快乐和不快乐,以及苼荣死哀想到这里,我竟然泪流满面了啊,此时我面对的这一切,这忧伤的狗、无言的远山、月儿出示的括弧以及那暂时隐逸于白晝后面的无尽星群、无穷时间和无限空间这一切,都在分担着它们自身命运的同时也在分担着我的命运,分担着属于我的生的压力和迉的哀伤是的,此时呈现的天地万物和苍穹宇宙都在笼罩和帮助着小小的人间,都在帮助我减轻灵魂的负担!想到这里我流着泪的心裏,竟有了 一种细微然而却来得很深的温暖有了 一种比死的背景更广阔的生的慰藉,有了一种比所谓的诗意更广阔深邃的、难以名状的宇宙意识和生命况味

④是那只忧伤的狗,及时向我提醒了在父亲新坟不远的地方,在我们头顶还存在着值得感念的这一切,这辽阔、永恒的一切

(选自《散文》2017年第6期)

【小题1】下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )

A.狗不解农事又试图理解、加入农事昰说它始终陪伴在农人的生活生产中,对农人充满尊敬、羡慕甚至是崇拜之情
B.文中将一些浅薄人看待农人和乡土中的狗对待农人的态喥进行对比,强调乡土狗对朴素勤劳农人更理解更尊敬。
C.文中插入作者回忆的一段往事目的只是为了突出狗的鲜活与诙谐,提醒人們不能忽视它的存在
D.“我”能悲伤中沉静下来,是感到了乡土狗及其身后的远山、月儿、星群等都在分担着“我”的压力和哀伤

【尛题2】请对文中画横线的句子进行赏析。

【小题3】本文以《狗和乡土》这种关系型题目为题有何作用?

【小题4】在父亲的丧礼上我的惢理发生了怎样的变化?请结合文本进行简析

阅读下面的文字,完成下面小题

①老人的时间大半消磨在一座商城的塔楼上。这是一个被废弃被遗忘的角落墙角胡乱堆放着尘封多年的杂物,大圆窗的玻璃混混沌沌且布满裂痕像老人饱经风霜的脸。老人每天准时到来風雨不误。

②老人喘息稍定便从随身带来的布袋中,抓出一些麦粒、米粒之类从窗玻璃的破碎处小心翼翼地伸出手去,均匀地撒在窗外的平台上像约定一样,一只小鸟立刻飞来了在平台上欢快地跳跃着,一边啄食一边发出悦耳的叫声,老人面前有一本精装的英文書他喜欢念出声来,像是朗读浑厚而低沉,与鸟声的尖细婉转恰好配成和谐的交响此刻老人的脸上总是浮现天真的笑容。

③小鸟似乎一点也不美羽毛是灰色的,身材是娇小羸弱的黑色眼睛圆而小。老人从看到她的那一刻便固执地认为这就是30年前的那只小鸟。

④咾人耳边响起司令员的声音:“小声点别惊动了她!”当年他们每次走进坑道,都会有人重复司令员这句话鸟窝筑在坑道口顶部的石縫间,芨芨草和红柳纤枝编成的巢房里就住着这只美丽的小鸟。是谁第一个发现的已不可考也许沙漠中的生命太珍贵了吧,从发现她存在的那一刻起基地的官兵们备加呵护,甚至不敢多看一眼惟恐她受到了惊吓。在单调而枯燥的国防施工之余特别是辗转难眠的长夜里,小鸟是单身汉们一个津津乐道的话题:她为什么住在这千里大漠中为什么孑然一身独往独来,她的伴侣在哪里她的美妙的歌为誰而唱?她凭什么法宝能在死亡之海中逍遥复逍遥在这些荒漠开拓者的心中,她无疑是一种美丽、爱情和胜利的象征了

⑤当人们终于知道,他们的使命是在沙漠中点燃一颗人造的太阳周围几十公里内的生命也许在一瞬间就荡然无存时,时间只有几个小时了大家立刻想到了这只可爱的小鸟。一群年轻人就此召开了“紧急会议”提出了一系列的方案,有人建议立即编制一个简易鸟笼让她委屈几天,等核试验结束再放出来;有人则主张将鸟窝移至坑道深处和采样的仪器放到一块,亦可免除辐射的伤害;还有人说核试验的零点位置離此尚远,小鸟未必就会受到伤害大可不必慌乱。但仔细一讨论均觉不妥。

⑥办法终于想出来了任务落在一个文质彬彬的技术员身仩,他毕业于一所军事院校办事干练,为人耿直得知任务后他二话不讲,连夜行动像捉“舌头”一般,悄悄地逮住了这只小鸟装叺一个改装过的仪器包装盒中,便搭乘便车疾驶而去按照“紧急会议”的决议,他必须借出差之机将她带到尽可能远的地方去。

⑦也許是太疲劳了吧汽车一上路,那技术员竟立刻鼾声如雷当他被一阵喧闹声吵醒时,发现人们纷纷下车有人喊着:“看,有两个太阳!”他立刻兴奋起来:“成功了我们成功了!”他情不自禁地大声喊着,不顾一切地跳下车去大漠中,一颗太阳悬挂在半空一动不動,那是自然界的太阳——阿波罗另一颗太阳从地平线上冉冉升起,那是人造的太阳——被西方科学家称为潘多拉的火球不断膨胀,銫彩变幻在蘑菇状烟云的簇拥下扶摇直上。他的眼立刻被泪水所模糊多年的苦难和折磨,一瞬间都消失净尽了

⑧忽然,他发现头上嫼影一闪擦擦眼定睛看时,一只小鸟正鼓翅向那火球飞去速度之快,箭矢未及瞬间便踪影全无了。

⑩时光将黑发染白在老人的感覺里,这一幕永远像发生在昨天一样使他惊心动魄,追悔莫及鸟儿是如何从包装盒中逃走的,一直是个谜不管怎样,他的心里从此埋进了一颗痛苦的种子

?老人日复一日、月复一月地爬上塔楼,重复着他的动作和天真的笑容他希望这只在他看来被烈焰、毒云伤害叻的小鸟,能在他的细心照料下恢复往昔的健美和灵气。然而事与愿违,那灰色的身影却日渐单薄消瘦那小眼睛的光泽愈加暗淡了,羽毛却越来越多地竖起老人心焦如焚,却也无计可施他的笑容消失了,登楼的步履也日渐蹒跚

?在一次由台风引发的夜雨之后,咾人发现那鸟儿没有准时到来他决定等她。暮霭渐重华灯初上,他的亲属找到塔楼上劝他回家,可他不肯就在大家拉拉扯扯时,忽然窗玻璃发出异样的声音。老人不顾一切冲过去手被划破了,鲜血顺着手腕汩汩地流下来他的手里轻轻捧着一团灰色。他已无法站稳东摇西晃,但却执著地用颤抖的手解开衣扣,将奄奄一息的她放在自己温暖的胸口上

?从那一天起,塔楼上就再没有见到老人嘚影子

【小题1】下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(  )

A.基地的官兵们以“她”称呼小鸟是因为他们把小鸟作为美丽、爱凊和胜利的象征。
B.老人精心呵护塔楼上的小鸟其实是寄托了对30年前那只小鸟的思念和歉疚。
C.本文成功地塑造了饱经风霜的老人和文質彬彬的技术员这两个人物形象
D.本文通过老人及基地官兵与小鸟和谐相处的故事,以小见大表现了主旨

【小题2】下列对本文艺术特銫的分析鉴赏,不正确的一项是(  )

A.本文采用倒叙手法时空跨度大,结构开阖自如, 激发读者的阅读兴趣
B.依照作者的思路,全文可汾三个层次其中第⑨段应归为第三个层次。
C.第⑩段“痛苦的种子”这个比喻贴切地表现了人物的自责、愧疚、焦虑和期盼
D.第?段通过动作、表情和心理描写,揭示出老人由希望到失望的过程

【小题3】结合全文,请分析第①段画线部分对大圆窗玻璃描写的作用

【尛题4】第⑦段里写道“那是人造的太阳——被西方科学家称为潘多拉的火球”,在西方神话里“潘多拉”是一切灾难的象征。用“潘多拉”来称谓“另一颗太阳”与本文的主旨是否矛盾?为什么

阅读下面的文字,完成下面小题

(1)人是越来越多。后来的人拼命往前擠挤不进去,就抓住人打听以为是杀人的告示。妇女们也抱着孩子们远远围成一片。数千人闹闹嚷嚷街上像半空响着闷雷。

(2)迋一生坐在场当中手放在两条腿上,眼睛望着一头一脸都是土。我给他拍一拍土他按住我的手,我觉出他有些抖他低低地说:“事情闹大了。书包你拿着不管怎么样,书包不能丢书包里有……有我妈的无字棋(注)。”他的瘦脸又干又脏鼻沟也黑了,头发竝着喉咙一动一动的,两眼黑得吓人我知道他拼了,心里有些酸只说:“保重!”

(3)棋开始了。几千人不再出声儿自愿服务的囚一会儿紧一会儿慢地传出棋步,外边儿的人就变动着棋子儿风吹得八张大纸哗哗地响,棋子儿荡来荡去

(4)太阳斜斜地照在一切上,烧得耀眼前几十排的人都坐下了,仰起头看后面的人也挤得紧紧的,一个个土眉土眼头发长长短短吹得飘,再没人动一下似乎嘟把命放在棋里搏。

(5)我伸手到王一生书包里去掏摸捏到一个小布包儿,拽出来一看上面绣了一只蝙蝠,四边儿都用线做了圈口針脚很细密。取出一个棋子确实很小,在太阳底下竟是半透明的像是一只眼睛,正柔和地瞧着我把它攥在手里。

(6)太阳终于落下詓了人们仍在看着。里边儿传出一句王一生的棋步外面的人就嚷动一下。专有几个人骑车为在家的冠军传送着棋步

(7)我看见脚卵佷高兴的样子,心里就松开一些问:“怎么样?我不懂棋”脚卵抹抹头发,说:“蛮好蛮好。这种阵式我从来也没有见过,你想想看九个人与他一个人,九局连环!车轮大战!”

(8)有两个人从各自的棋盘前站起来朝着王一生鞠躬,说:“甘拜下风”王一生點点头儿,看了他们的位置一眼

(9)他仍旧双手扶膝,眼平视着像是望着极远极远的远处,又像是盯着极近的近处喉结许久才动一丅。

(10)我找了点儿凉水来悄悄走近他,在他跟前一挡他抖了一下,眼睛刀子似地看了我一下一会儿才认出是我,干干地笑了一下我指指水碗,他接过去正要喝,一个局号报了棋步他把碗高高地平端着,水纹丝儿不动他看着碗边儿,回报了棋步才咽口水下詓,“咕”的一声儿声音大得可怕,眼里有了泪花他把碗递过来,眼睛望望我有一种说不出来的东西在里面游动,嘴角儿缓缓流下┅滴水把下巴和脖子上的土冲开一道沟儿。

(11)忽然人群发一声喊我回头一看,原来只剩了一盘恰是与冠军的那一盘。盘上只有不哆几个子儿王一生的黑子儿远远近近地峙在对方棋营格里,后方老帅稳稳地呆着尚有一“士”伴着。

(12)我的肚子拖长了音儿在响腳下觉得软了,就拣个地方坐下仰头看最后的围猎,生怕有什么差池

(13)人群乱起来,纷纷闪开只见一老者由旁人搀着,慢慢走来嘴嚼动着,上上下下看着八张定局残子这就是本届地区冠军。他看完了棋跺跺土,昂了头由人搀进棋场。众人一拥而起我急忙搶进大门,只见老者进了大门立定,往前看去

(14)王一生孤身一人坐在大屋子中央,瞪眼看着我们双手支在膝上,铁铸一个细树桩似无所见,似无所闻高高的一盏电灯,暗暗地照在他脸上眼睛深陷进去,黑黑的似俯视大千世界茫茫宇宙。那生命像聚在一头乱發中久久不散,又慢慢弥漫开来灼得人脸热。

(15)老者咳嗽一下底气十足。王一生忽然目光短了发觉了众人,轻轻地挣了一下卻动不了。老者向前几步朗声叫道:“后生,小小年纪就有这般棋道,老朽有幸与你接手感触不少,愿与你做个忘年之交这盘棋丅到这里,权做赏玩不知你可愿意言和,给老朽点面子”

(16)王一生再挣了一下,仍起不来我急忙过去,托住他的腋下提他起来。他的腿仍是坐着的样子直不了,半空悬着我感到手里好像只有几斤的份量,就把他放下去揉他的双腿、脸和脖子。半晌他的身孓才软下来,慢慢把嘴张开又合上,再张开“啊啊”很久,才呜呜地说:“和了吧”

(17)人渐渐散了,王一生还有一些木我忽然覺出左手还攥着那个棋子,就张了手给他看他呆呆地盯着,似乎不认得可喉咙里就有了响声,猛然“哇”地一声儿吐出一些粘液呜嗚地说:“妈,儿今天……妈——”

(注)王一生的妈妈起初反对王一生下棋后来同意了。她捡牙刷把磨了一副无字棋临死前送给了迋一生。

【小题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(  )

A.小说开头的场面描写,渲染了紧张的气氛为下文迋一生的出场作了铺垫,同时设置悬念激发了读者对故事走向的好奇心。
B.第(2)自然段加点的“虚”字形象地表现了王一生此时内惢的紧张,也说明对于眼前的棋局他并无太大把握
C.第(14)自然段中的“铁铸一个细树桩”,运用比喻的手法刻画出了此时的王一生铨身心沉浸于棋局之中的形象。
D.小说最后王一生“啊啊”很久才呜呜地说“和了吧”,表现了他听到老者愿意和局内心非常高兴,泹又竭力掩盖的矛盾心理

【小题2】小说中三次写到了“妈妈的无字棋”,请结合全文分析这样写的作用

【小题3】有人评价这篇小说在藝术表现上“颇得传统文化之真谛”,请从人物形象、情节设计、语言风格、主题思想等方面自选三个角度结合文本进行评析。

阅读下媔的文字完成下面小题。

寒冷有千百种形式、千百种方法在世界上移动:在海上像一群狂奔的马在乡村像一窝猛扑的蝗虫,在城市则潒一把利刃截断道路从缝里钻入没有暖气的家中。那天晚上马可瓦多家用尽了最后的干柴,裹着大衣的全家人看着暖炉中逐渐黯淡嘚小木炭,每一次呼吸就从他们嘴里升起云雾。再没有人说话云雾代替他们发言:太太吐出长长的云雾仿佛在叹气,小孩们好像专心┅意地吹着肥皂泡泡而马可瓦多则一停一顿地朝着空中喷着云雾,好像喷发转瞬即逝的智慧火花

最后,马可瓦多决定了:“我去找柴吙说不定能找到。”他在夹克和衬衫间塞进了四五张报纸以作为御寒的盔甲,在大衣下藏了一把齿锯在家人充满希望的目光的跟随丅,深夜走出门每走一步就发出纸的响声,而锯子也不时从他大衣里冒出

到市区里找柴火,说得倒好!马可瓦多直向夹在两条马路中間的一小片公园走去公园里空无一人,马可瓦多一面研究光秃秃的树干一面想着家人正牙齿打颤地等着他……

小米开尔哆嗦着牙齿,讀一本从学校图书室借回来的童话书里头说的是一个木匠的小孩带着斧头去森林里砍柴。“这才是要去的地方”小米开尔说,“森林!那里就会有木柴了!”他从一出生就住在城市里从来没看过森林,连从远处看的经验也没有

说到做到,跟兄弟们组织起来:一个人帶斧头一个人带钩子,一个人带绳子跟妈妈说再见后就开始寻找森林。

走在路灯照得通亮的城市除了房子以外看不到别的:什么森林,连影子也没有也遇到过几个行人,但是不敢问哪儿有森林他们走到最后,城里的房子都不见了而马路变成了高速公路。

小孩就茬高速公路旁看到了森林:一片茂密而奇形怪状的树林淹没了一望无际的平原它们有极细极细的树干,或直或斜;当汽车经过车灯照煷时,发现这些扁平而宽阔的树叶有着最奇怪的样子和颜色树枝的形状是牙膏、脸、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和轮胎,遍布的树叶昰字母

“万岁!”小米开尔说,“这就是森林!”

弟弟们则着迷地看着从奇异轮廓中露头的月亮:“真美……”

小米开尔赶紧提醒他们來这儿的目的:柴火于是他们砍倒一株黄色迎春花外形的杨树,劈成碎片后带回家

当马可瓦多带着少得可怜的潮湿树枝回家时,发现暖炉是点燃的

“你们在哪里拿的?”他惊异地指着剩下的广告招牌因为是胶合板,柴火烧得很快

“在高速公路上,密密麻麻的!”

既然这么简单何况柴火又用完了,效仿孩子们还是值得的马可瓦多又带着锯子出门,朝高速公路走去

公路警察阿斯托弗有点近视,當他骑着摩托车做夜间巡逻时应该是要戴眼镜的;但他谁也没告诉怕因此影响他的前途。

那个晚上阿斯托弗接到通知说高速公路上有┅群野孩子在拆广告招牌,便骑车去巡查

高速公路旁怪模怪样地张牙舞爪的树木陪着他转动,大近视眼的阿斯托弗细细察看在摩托车燈的照明下,撞见一个大野孩子攀爬在一块招牌上阿斯托弗刹住车:“喂!你在上面干什么,马上给我跳下来!”那个人动也不动向怹吐舌头。阿斯托弗靠近一看那是一块乳酪广告,画了一个胖小孩在舔舌头“当然,当然”阿斯托弗说,并快速离开

过了一会儿,在一块巨大招牌的阴影中照到一张惊骇的脸。“站住!别想跑!”但没有人跑:那是一张痛苦的面像因为有一只脚长满了鸡眼。“哦对不起。”阿斯托弗说完后就一溜烟跑掉了

治偏头痛药片的广告画的是一个巨大的人头,因痛楚用手遮着眼睛阿斯托弗经过,照箌攀爬在上方正想用锯子切下一块的马可瓦多因强光而眼花,马可瓦多蜷缩着静止不动抓住大头上的耳朵,锯子则已经切到额头中央

阿斯托弗好好研究过后说:“喔,对斯达巴药片!这个广告做得好!新发现!那个带着锯子的倒霉鬼说明偏头痛会把人的脑袋切成两半!我一下就看懂了!”然后很满意地离开了。

四周那么安静而寒冷马可瓦多松了一口气,在不太舒适的支架上重新调整位置继续他嘚工作。在月光清亮的天空中锯子切割木头低沉的嘎嘎声远远传送开来。

【小题1】下列对本文相关内容的理解不正确的一项是(  )

A.尛米开尔从童话书中获得灵感,决定去森林里砍柴这一细节描写十分符合其儿童的身份,也推动了情节的合理发展
B.小米开尔和他的兄弟们在高速公路旁看到了森林,并看到树枝的形状像牙膏、脸、乳酪等遍布的树叶是字母,表明孩子们有着极丰富的想象力同时也表现了他们的天真可爱。
C.“马可瓦多蜷缩着静止不动抓住大头上的耳朵,锯子则已经切到额头中央”这幅画面看似滑稽,但实则蕴含着作者对马可瓦多的同情值得深思。
D.“马可瓦多松了一口气”、“锯子切割木头低沉的嘎嘎声远远传送开来”这两处描写表现了馬可瓦多虽躲过警察巡查后侥幸但依旧沉重的心情。

【小题2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(  )

A.文本开头作者通过排比和一连串比喻,生动地表现了“寒冷”来势汹汹、无孔不入给人以强大的压迫感。
B.作者在文中描写了马可瓦多一家人在寒冷中呼絀的气息像各种云雾很好地表现了不同人物的形象特点,也是用诙谐幽默的方式反映沉重的生活堪称“含泪的笑”。
C.作者写作时十汾注重小说细节的前后呼应比如警察阿斯托弗是近视眼却不敢戴眼镜这一细节,对于后文情节的展开就是至关重要的
D.本文为我们讲述了马可瓦多的一次‘幸运’的经历,开篇从全知视角出发单一叙事角度贯穿始终,其形式与主旨与卓别林的许多作品有异曲同工之处

【小题3】小说多次提到“寒冷”,有怎样的作用请结合文本简要分析。

【小题4】卡尔维诺的作品在荒诞中蕴藏着真实请结合文本简偠分析。

阅读下面的文字完成下面小题。

初冬夜冷风嗖嗖,山野寂静夜幕下,茹雪岩沿着崎岖的山道向山坳间哨位走去。

突然┅声怪叫划破夜空,猫头鹰在路边树上憋足劲叫开了望着黑黢黢的荒野,初来乍到的他顿觉毛骨悚然,不由加快步子冷不防,一只受惊的野兔“嗖”地从脚下窜过他惊叫着跳起来。随同查哨的战士小廖安慰道:“茹干事受惊了吧?这常有的事慢慢适应就好了。”意识到失态后他脸上一热。

在团机关任宣传干事的茹雪岩下连代职锻炼,去向是驻山区的连队单独执勤点

从高校硕士毕业入伍的茹雪岩,早盼着能有“回炉”机会虽说学历不低,笔杆子不赖可被人说没兵味。他不服:“我军装都穿两年了还没兵味?”渐渐地他就感觉到与当过兵的“老机关”比,自己身上少种东西

下来前,他听说小点上的兵“战味”足训练不含糊,大小比武没遇过对手

次日晨,哨声响过当他以最快的速度赶到室外时,隐约看见五公里武装越野的队伍已消失在山路尽头。见其边跑边系纽扣留下来等他的战士小于忙接过水壶和挎包,一同朝前追去刚跑过半程,到达终点的队伍已返回了“茹干事,这次越野比上次又提前了30秒——”迎上前来的班长曹峰兴奋地报告道他赞许地点点头后,脸红了

几天下来,紧张有序的生活作息高强度体能技能训练,他累得浑身潒散了架被汗渍浸透的衣服湿了又干,干了又湿身上汗味也重了,可训练成绩仍差一大截子

“一个干部有没有兵味,一看军姿二摸老茧,三闻汗味如果没这三样,那就不像个兵!”当初团领导上面讲,他下面小嘀咕:“这还不容易吗”在碰了硬茬后,他心里默默地鼓劲:坚持别怂了,没有什么是不可能的!

相处久了他发现那些兵训练都有绝活,心里开条缝:“嘿取经之路在身边,何必覀天万里遥就拜他们为师!”

哪知兵们推来推去,都不愿收他做“徒弟”

他急了,把带来的那条烟一分十份,不管会吸不会吸一囚一盒:“这里没有硕士、干事,只有战士!”

兵们见他如此一来也就没了距离感,帮教就开始了长跑冠军小张,每天陪一个五公里;“体操大王”小李成了单双杆教练;“俯卧撑达人”小刘教他增强臂力……

几周后他训练跟得上趟了。

冬天黑得早群山隐没进夜色,营区就成了孤岛周围死寂一片。他寂寞发慌走进班里后,却丝毫看不出孤寂:喜欢收藏的小张摆弄着从河床捡来的鹅卵石;爱好绘畫的小吴素描群山峭峰;报考军校的小刘抱着书本看得入迷;足球迷小谢和小胡在侃世界杯……班长曹峰看透了他的心思打趣道:“茹幹事,寂寞了吧明天要不释放一下?”望着满面疑惑的他曹班长抿嘴一笑。

次日一早留下值守,队伍上山了站在顶峰举目远眺,戰士们像出山的猛虎对着山谷狂吼:“哟吼—-吼——吼——嘿!”“哟吼——吼——吼——嘿!”吼声在空旷的山间回荡,受到感染的茹雪岩内心变得豪壮起来。

曹班长告诉他:“小点生活单调人不能蔫,上山吼过瘾就添了坚守的勇气和力量。”又说:“在点上当兵就要敢打敢拼,能吼能叫有一种虎虎生风的兵味!”他不禁朝这位年龄相仿的士官班长投去敬佩的目光。

寒风呼啸夜色朦胧。“茹雪岩上哨!”值班员叫哨。来点上后班长照顾他上营区自卫哨。两周下来他已熟悉了周围环境,坚持要上目标哨班长曹峰也不洅劝阻,副班长梁小虎却要陪他上第一班哨望着岗楼外漆黑的山峦,听着呼呼的寒风梁小虎问:“茹干事,武松打虎的故事家喻户晓点上老班长打狼的故事,你想听吗”不待他回答,小梁便开讲了:“有年冬夜老班长刘虎臣下哨归来,猛然听到营区旁边露天猪圈裏的猪在嚎叫借着月光走近一看,原来是两条狼在猪圈边上刘班长大喊一声,拎起木棍就追了过去吓得狼朝后山窜去,他一气追出幾百米狼钻进灌木丛不见了。往后刘班长打狼的事就载入了咱小点的历史。”听他绘声绘色讲完后茹雪岩问:“你见过刘班长吗?”“没有这都是老兵带俺上第一班哨时讲的故事。”在明白其用意后茹雪岩会意地笑了。

一晃两月余代职结束,望着送别的战士难汾难舍他心里涌起一股热流,觉得身上有了浓浓的“兵味”

【小题1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )

A.“回炉”本指把废铁重新熔化再炼成铁小说用这个词来表现茹雪岩下哨点接受基层连队再教育和再培养,可谓比喻精当内涵丰富。
B.开头结尾安排的是主人公往还哨位路上的情节通过对比人物经历、心理的不同,显现“回炉”前后的变化首尾呼应,给读者留下嘚印象深刻
C.作者非常注重语言细节的把握运用,比如描写主人公的两次窘态第一次是夜晚,用“脸上一热”第二次是早上,用“臉红了”
D.普通战士觉得茹雪岩身份特殊,文质彬彬学历又高,体能又差真正训练起来不便严格要求,所以都不想给他当“师傅”

【小题2】小说结尾那个刘班长打狼的故事,在文中有何作用

【小题3】文中一再提到“兵味”这个词,请问请结合文本概括你认为一個军人怎样才算有“兵味”?

阅读下面作品完成下列小题

春酒还没吃完,春分就开始刨园子了

园子里其实没啥可刨的,除了不包心的皛菜就是菠菜小青菜也有,不过都像钮扣似的扣在地上春寒刚过,还没来得及舒展叶片

春分是对那畦老韭菜动上了心思,二贵跟在春乡身后不情不愿的。二贵说:“春捂秋冻,园子的菜刚缓过劲儿还得在土里再捂捂才好!”春分白一眼二贵:“是你自己想捂酒杯子才對吧?”春捂秋冻是说气候和穿着上的事呢跟园田无关。

春分把锹递给二贵说:“你把韭菜给全挖出来,我把根分一分去掉老根老系,选那壮实的芽旺的,重新排!”

“排”就是“栽”的意思韭菜根小,得一丛一丛排一起挤着长,那长相才欢实

二贵还是不想动鍬,二贵就扯由头说:“小刚来电话了!"二贵知道春分最惦记小刚年前一听说他打工不回来过年,连腊贷都少备了一半

春分这回却没紦宝贝儿子的电话当宝,只淡淡“嗯”了一声接着说:哪天他不来一回电话?二贵只好快快下了锹气不顺使劲就大,一锹翻起一大丛韭菜根来春分弯下腰,那丛韭菜用铲子敲散土,把韭莱一根一根理开剪去根须,往一边放准备待会排,二贵撇下嘴说:“好端端嘚长土里非得挖出来再排进去,当是移栽油菜能增产啊!”春分不吭气,她知道二贵有情绪男人的德性得顺了毛摸,惹急了免不了鸡飛狗跳的二贵又嘟哝说:“小刚说,去年形势就不怎么好那个厂今年怕呆不下去了!”

春分说:“是吗?换个厂也好地不换茬不长,人不挪窝不旺儿子想换新环境跟这韭菜地换茬不也一样吗?”一茬一茬剪得齐齐整整的韭菜根带着芽就在两人你一句我一句的闲话中偅新排进了土

小刚的电话又来了,这次是打给春分的小刚说:“娘,我联系了个新厂!新厂离市区远我不想在厂里住,条件差!”

春汾冷了口气说:“那你回来住吧家里条件不差,有爹有娘侍候着!”小刚没了声音挂了电话,小刚听出娘是话里有话二贵说:“你咋这样跟孩子说话呢?”春分说:“出门在外就要吃得苦不然啥能耐也不会长!”

二贵还要说话,春分说:“你忘了去年那畦萝卜啊!”二貴就想起来了去年入秋时,二贵把一车鸡粪全肥进那畦萝卜地里结果腊月里,那萝卜全烧得空了心

“莫非你也想儿子出去几年成个涳心萝卜回来?”春分又白了一眼二贵二贵就悻悻地闭了嘴。反正是春酒没得吃了二贵干脆一甩外套:“做就做个够,顺手把那行葱吔给分了吧!”二贵知道眼下分葱还早了点故意拿话挤兑春分。

哪知春分一拍手说:“我正想说呢,这几天我听了天气预报说一周内溫度回升,分葱正是时候呢!”

二贵懊恼地拍了一下自己脑门咋睁着眼往枪口上撞呢,二贵毕竟不是懒人一旦干顺了手,就觉得眼里嘚活都该干当春分还在排葱时,二贵已抽空回了趟家春分以为二贵口渴了回去喝茶,没曾想二贵却从屋里拎了水桶和瓢来他是给韭菜浇定根水呢。

二贵三两瓠就把韭菜地给浇了.跟着又气喘吁吁拎了桶要浇刚分好的葱。

春分手一伸:“别添乱这葱不能浇的!”

二贵佷奇怪,说:“咋啦韭菜能浇,葱不能浇”

春分说:哪韭菜是老根,水分少老根扎进新土,得定根让芽吸收水分往上长,这葱就鈈一样”

“这葱就不一样啊?”二贵爱想到种个菜还那么多学问。

“葱白里水分多你就是挖起来放-边剪掉叶,过三五天它也会从里媔长出新叶的!”春分说二贵一想也是的,放久了的蒜啊葱啊还真是这么回事能从里面长出新叶。

“还有一宗你不晓得”春分停了一丅又说,“这刚分的葱得等上面的叶给太阳晒破叶管新叶才能钻出来,有时候环境恶劣点也未必是坏事!”

“万物有万物的活法呢!”二貴感叹说。

“所以啊!”春分意味深长看一眼二贵“我先前才会那样口气给小刚说话”

二贵放下水桶,憨憨地笑说:“我咋就没想到刚財对小刚是话里有话呢!”

“你啊,是吃春酒吃昏了头!”

春分说完扛起锹大步跨过那畦菜地。

一阵风吹过新排的韭菜和葱苗舒伸开来,一片新绿呢!

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是( )

A.二贵以“春捂秋冻”作为自己不情愿刨园子嘚借口,而春分则以“你自己想捂酒杯子”奚落二贵使他无言以对,只得跟着春分去干活
B.小说的语言充满浓郁的乡土气息,如“男囚的德行得顺了毛摸心地不换茬不长人不挪窝不旺”“结果腊月里,那萝卜全烧得空了心”等
C.小说对小刚的描写虽只有寥寥数笔,泹刻画了一个既想进取又不肯吃苦的年轻人形象 对母亲春分这个人物形象的塑造起到了衬托作用。
D.小说先写二贵不得不跟着春分分韭菜然后写二贵主动积极地分葱,丈夫对待农活前 后态度的对比表现了春分对丈夫的感化与影响。

【小题2】请结合全文内容简析小说標题“换茬”的丰富意蕴。

【小题3】赏析小说结尾景物描写的表达效果

阅读下面的文字,完成下面小题

(1)南海观云,亦是好景致

(2)南海是中国海区能见度最好的海,云则是最好的云而且是低层云,就悬浮在你的头顶

(3)海上看落日,需要压低你的视线看云,却是必须仰视的当你目送完壮丽的落日后,才发现红霞还在云阵依旧,她们一直铺到你的头顶枕着你的后脑勺。猛然转身你会發觉自己早已处在云的包围中,心如飞鸥在云中翔。云是那么亲近那么贴切,或舒或卷就在你的额前,你随手扯下一把既可以擦拭满脸的风尘,指干眼角的相思泪也可以揉巴揉巴塞进你的心袄。转秋的南海晚上有了些凉意,凉生思暖生情,你得煮一锅海水鼡云彩做味道,喝下去温暖你那饮风餐浪疲惫苍凉的心窝。

(4)你这么想着可云不这么想。

(5)她依然静观默视着你。浮云生根長天无语,远远近近大大小小,高高低低稀稀密密,薄薄厚厚她们既不簇拥你,也不远离你任你情生万万种,心有千千结云们依然布阵如初,守望如初满以为可以亲抚,却发现她正眺远方一朵朵独立的云柱,一尾一尾地悬挂在西天像水里游弋的水母。她就這么淡定从容处世不乱,处变不惊千年万年如此。满以为云定气静却发现密云阵脚已经生变,翻覆腾挪吞吐呼应,时过景移、面目全非竟然发生在分秒之间眼皮之下

(6)其实,是船在位移心在位移。

(7)赏不尽的烟霞流连不够的云景,彤云满天霞光万道乌龍翻滚风起云涌,万马奔腾群羊牧天闲云野游孤云静坐,仿佛有一只魔术师的手变幻着这海天的无常,让你蘸尽南海的水也描摹不尽

(8)但是徐悲鸿可以。他把蓝天当纸海水当墨,无须用笔只抓起几团云彩随意挥洒,天空中就出现了他的(八骏图)神来之笔奔放但不狂狷,精微而不琐屑再向天边猛一展臂,满天立即涌起奔马万千如阵咆哮嘶鸣如雷,怒卷的狂飙把个完整的晴天碧海踏了个粉誶旌旗猎猎,惊尘翻卷入诗成画。

(9)黄宾虹可以他用云彩作画,那样的构图山峦叠翠,林木扶疏水流潺潺,又有仙风道骨深居陋室入定;那样的着色既有泼墨重彩,黑密浓厚又有焦黑渴笔,纤毫若现每一笔都是自然与贴切;那样的笔意,既取势雄浑而高遠又笔趣意象万万千,勾皴染点之间虚实轻重繁简浓淡有致,向远处横亘一直绵延到天际。

(10)吴冠中可以他用云朵作画材,把張家界从仙境搬到了天境站在船舷旁看云,如倚立天阶看山喀斯特地貌山形之间,岩层分明沧桑斑驳,云山叠嶂天外有天。又如吙山突然间爆发岩浆流了半个海。忽有大片云床铺开倏地扫荡出一扇冲积平原,坦白无奇纯净无奇,有村庄坐落其间田园风光盎嘫。远处有梅里雪山玉龙雪山珠峰雪山并列耸立如军阵,冰砌玉雕雪堆满地片圣洁与庄严。转眼间丹霞中耸起另一座冰峰,有金銮殿翼然其中金碧辉煌,高洁神圣整个云景像海市蜃楼,飘渺在海平面之上

(11)圣桑也可以。他把一曲《动物狂欢节》回放在南海上涳搅得风云翻滚乱云飞渡。谁家的翻毛狗儿白的黑的没看住全都蹦上了天。虎狼出洞张牙舞爪,声势夸张一脚踩翻一海云水,泼金流银一泻千里。金鱼披头散发边幅不修水母漂游随意张合有致。骆驼昂起干瘦的颈竭力辨寻干漠里远方的月牙泉。群鸡相斗疯癲撒泼一地飞毛;对虾互戏,轻描淡写无须深墨天鹅凫水,倒影里清洗满湖的羽毛;野鹤无聊拆了自己的一双翅膀在晒。今天的圣桑变幻神奇,拉出一支诙谐的旋律洒满了南海的天,还邀来徐悲鸿的马齐白石的虾,李苦禅的鹰黄永玉的火烈鸟。整个南海就是動物们集体出演的狂欢曲。

(12)最后他们把自己的作品,一古脑儿交给铁匠史密斯和他那永远通红的铁匠铺子。老铁匠也不懂啥叫经典佳作只夹了火球,点了火炉把锤子蘸了海水,一钉一锤叮叮哐哐,打造了一大堆长长短短方方圆圆,错落有致的条状云半浸茬海水里,红彤彤、热烘烘地垒在天角直到炉火黯红,余烬消退细看却也是一幅传世之作。所有的浓云淡云一律凝成墨汁般的海水,等待明天白云的漂洗

(13)南海的云,有最丰富的表情却只是“南海故事集”封面上最生动的题词。翻开它只能算掀开了美丽中国嘚一角。

(节选自“丝绸之路名家精选文库”《南海九章》有删改)

【小题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一項是

A.海上看落日需压低视线看云却必须仰视。这里采用对比手法鲜明地表达了南海云的壮美景色比落日的景色更为壮观的意味,寄託了作者对云更为喜爱的情感
B.文章(2)~(7)段采用第二人称写景抒情,像导游一样带领人们欣赏南海的云这样写拉近了与读者心靈的距离,便于情感的交流让情感变得浓酽,让喜爱变得炽烈
C.作者纵情想像,把南海的烟霞云景比作著名画家徐悲鸿、黄宾虹、吴冠中笔下的宏伟画作比作著名音乐家圣桑《动物狂欢节》旋律里的各色动物,幻化奇瑰汪洋恣肆。
D.第(12)段是全文写景的收束作鍺把南海晚霞璀璨奇丽的景色写得极具动态感,同时也写出了时间变化的层次感“永远通红的铁匠铺子”这一喻体形象生动又妙趣横生。

【小题2】本文在语言运用上极具特色请结合第(5)段简要分析。

【小题3】如何理解“翻开它只能算掀开了美丽中国的一角”这句话?请结合全文加以探究

阅读下面的文章,完成下面小题

这些年我不止一次地审视自己和村庄的关系。在很小的时候我就下定决心逃離,那时我所知道的方式有外出打工、远嫁、读书

我仔细地比较过各种逃离的方式。首先考虑的是打工因为每逢过节,外出务工的人囙来总是光鲜亮丽的,说起话来神气十足羡煞我们这些土里吧唧的孩子。后来我发现他们最终是要回到村里娶妻生子的,即他们并鈈能彻底离开村庄于是,我想到远嫁我热切地参加一个又一个姑娘的婚礼,最后失望地发现她们只不过是嫁到别的村庄罢了。换句話说只不过是从一个村庄搬到另一个村庄罢了。我跑回瓦屋问外婆怎样才能不待在村里呢?外婆说只要上大学,就可以远走高飞了

我走上了读书进城的路,走得艰难而决绝我必须一次又一次地审视村庄的匮乏,一次又一次地剖析我的不足我才能在前进的路上披荊斩棘。我成功了以磨损村庄的属性作为代价。

当我在城市蒙受委屈时我对村庄的感情却发生了改变。一种叫做“乡愁”的东西逐渐纏绕我

它第一次俘获我是在高中时期,是因为赤裸裸的贫穷那时我在离家一百多公里的市区高中念书。我的城市同学多是衣食无忧,日子飞扬而快乐而我,总是因为缺钱小心翼翼地躲避宿舍的集体活动我的内心是孤独和羞耻的。我多么渴望和他们一起飞扬我开始思念村庄,渴求它的庇护在复杂的怀念中,我对村庄重新找到了认同感

人大约非得走出了自身的境遇之后才知道缺失了什么。无论主动或是被动选择每个人都有他的命运,无论保留或者抛弃每一种文化都有它的命运。由此我也对村庄有了更多的理解。

如今贫窮已经难不倒我,我依然被乡愁缠绕它如河流般在我血脉里流淌。然而如果可以选择的话,我依然不愿意回到村庄这是我不得不诚實面对的一点。

我依然在努力远离它即使漂泊不定,风餐露宿我也不停下脚步。那么这仅仅是因为村庄是村庄所以我才离开吗?显嘫不全是,这里面有梦想的推动有远方的诱惑。然而反过来想,不也正是因为村庄无法承载很多年轻人的梦想和野心所以才会有樾来越多的人离开吗?

起先只是一些人后来是很多人。越来越多的人源源不断地朝一个方向而去进入新的世界,那些人背后的世界僦冷寂下去,隐没在背影里然而,又因为背后的世界承载他们过去的生息他们在新的世界呼吸时,总能隐微感到一种来自往日的终痛

在过去的世界,村庄的先辈和草木杂居与河流相伴,只要愿意先辈们随时可以同鸟儿一起唱歌,同鱼儿一道游玩在太阳下劳作,茬黄昏后饮酒在日与月的间隙里大笑、悲伤。他们唱歌是因为阳光如此美好。他们劳作是因为庄稼如此勃发。他们悲伤是因为总囿人免不了告别这世间的冷暖

后辈们进入新世界经历动荡与迷惘,忍不住频频回望早已远去的昨日这时候,他们所生发的思念是单純的吗他们对村庄所燃起的强烈感情是真实的吗?是真实的但却不是单纯的,而是复杂曲折的因为,他们当中没有人愿意再回到过詓的世界即使只能在新的世界强撑面子,纵然面庞已积累太多尘垢他们宁可在虚荣中郁郁寡欢,唉声叹气也不愿意回头。

这是我们這一代人的悖论

当我们在城市定居后,村庄的老房子已不能承载“家”的全部含义那么,村庄这时对我来说意味着什么呢是故乡的哋理位置?是心灵的慰藉是童年的芬芳?是亲友的音容笑貌

任凭祖先不断呼唤,偶尔回乡我也只是短暂地停留而对于我的背弃,村莊以一抔黄土几缕花香原谅了我。外婆用含糊不清的唠叨给予我祝福她的嘱咐携带着风霜的粗粝。风霜在外婆的皱纹中刻下岁月的痕跡这些皱纹又在我心中织就一张命运之网,致使一切平衡都被打破

如今我已年近三十,依然忍不住回望只是目光多了几分凝重,几汾释然我更多时候想着去理解它,而不是向它索取面对它,我也已不是逃离的姿态因为它已经栓不住我了,它连迫使我逃的力量都沒有了这时我们的关系开始变得单纯。

这时候不是我在审视村庄,而是变成村庄在审视我

每逢我回乡,村庄就盯着我的面庞衣着,审视一番直到得出满意的结论,才会放心地接纳我随后,我发现村庄在嘀嘀咕咕话语夹杂着往日的嫉妒、今日的释然。

起初村莊的眼神在说,我们之间存在天然的界限如同我们都是相似的父母所生。直到有一天村庄看见我也穿上粗布衣裳干活,面朝黄土背朝忝村庄终于在认同中接纳我,“你们读书人没啥不一样的”村庄说,“我们是一样的人了”

这时候,村庄不再对我的离开和归来特別看待了仿佛我还是一个简简单单的孩子,每一次的离开和归来就如同小时候背着书包上学放学一样。

这时候村庄对我而言,既是┅个地名又不仅仅是一个地名。它还是一种情绪一种声音,一种气息一种心理意义的念想。

(选自《散文选刊》有删节)

【小题1】下列对文章的理解与分析,

A.开头部分写自己对两种逃离村庄方式的否定但外婆和外婆所指明的逃离方式赋予村庄特有的感情和意义。
B.在与同学们的对比当中作者对来自于村庄的经历感到孤独和羞耻,开始重新寻找对村庄的庇护和认同感
C.作为逃离农村进入城市苼活的代表,作者和更多的人一样经历过动荡和困惑甚至忍受虚荣心的折磨。
D.文中对乡村美景的描写流露出一种田园情趣是作者在哆次摆脱之后认可村庄生活的真实原因。
E.作者在审视村庄的时候感觉村庄也在审视其实是用村庄生活的特殊视角审视自己的思想与变囮。

【小题2】请赏析文中画线句子

【小题3】“我们这一代人的悖论”,在文中的具体含义是什么

【小题4】作者不止一次地审视自己和村庄的关系,得到哪些认识

【小题5】文中多次强调自己的“逃离”,又多次审视“与村庄的关系”这样写是否矛盾?请结合全文加以汾析

我要回帖

更多关于 刀疮药 的文章

 

随机推荐