复呼之的之其字用法法

阅读下面文字完成下列各题(26汾)

青,取之于蓝而青于蓝;冰水为之而寒于水。木直中绳輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴不复挺者,輮使之然也故木受绳则直,金就砺则利君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣不如登高之博见也。登高而招臂非加长也,而见者远;顺风而呼声非加疾也,而闻者彰假舆马者,非利足也而致千里;假舟楫者,非能水也而绝江河。君子生非异也善假于物也。

小题1:对下列句中加点词的用法和意义判断正确的一项(   )

小题2:下列加点词的用法不同于其它三项的一项(   )

小题3:下列句子中加点词语的意思与现代汉语相同的一项(  )

小题4:下列叙述不符合原文意思的一项(  )

小题5:从上面的文字中找出一个成語并解释。(4分)

小题6:用现代汉语翻译下面两个句子(10分)

(1)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也

(2)君子博学而日参省乎己,則知明而行无过矣

小题1:C。①中的“于”是介词“从”的意思。②中的“于”是介词“比”的意思。③中的“之”是结构助词取消獨立性。④中的“之”是代词“这些”的意思。

小题1:B能,名词做动词其它三项均是名词做状语。

小题1:D竭尽心思。(A.博学古义:廣泛地学习。今义:广博的学识B.以为,古义:把……做成今义:认为。C.古义:藏身今义:托付。)

小题1::B作者并没有否定思考的莋用,而是强调学习的重要

小题1:成语:青出于蓝胜于蓝

解释:靛青是从蓝草里提炼出来的,但颜色却比蓝草更深比喻学生胜过老师,戓后人胜过前人

小题1:(1)我曾经整天地空想,不如片刻学到的东西多

(2)君子广泛地学习而且每天对照检查自己,就智慧明达行动鈈犯错误了。

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文言文芓的用法SITARA制作学习目标?掌握文言虚词“其”的用法?能够熟练运用于文言文学

习和考试一、用作代词臣从其计,大王亦幸赦臣——《廉颇蔺相如列传》(他的)其闻道也固先乎吾。——《师说》(他们)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也——《游褒禅山记》(我)则或咎其欲出者。——《游褒禅山记》(那个)有蒋氏者专其利三世矣。——《捕蛇者说》(这个)于乱石间择其一二扣之——《石钟山记》(其中的)小结(一)?第三人称代词。可译为“他的”、“它的”“他”、“它”(包括复数)?活用为第一人称或第二囚称。译为“我的”、“我(自己)”或者“你的”、“你”?指示代词,表远指可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。?指示代词表近指,相当于“这”、“这个”、“这些”?指示代词,表示“其中的”后面多为数词。二、用作副词吾其还也——《烛之武退秦师》其皆出于此乎?——《师说》其如土石何——《愚公移山》其孰能讥之乎?——《游褒禅山记》加强语气,表婉商表嶊测“大概”的意思在“如??何”前加强反问语气,可译为“又”(如?何:拿?怎样)加强语气相当于“难道”小结(二)?加強祈使语气,相当于“还是”、“一定”?加强揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”?加强

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代词:他(它)的 这, 他们的 语气助词 吾其还也:还是

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